试析高校校报的传受互动关系

高校校报是高校思想政治教育和新闻舆论宣传的重要阵地,对于青年大学生的人生观、世界观、价值观的形成发挥着积极的作用。本文从传受双方互动的角度切入,分析高校校报在互动传播中的存在的原因、问题和影响,着力研究高校校报在舆论引导中的传受要素,以期找出高校校报传播中的症结所在。

问题的传播与传播的问题——对传播研究的批判与反思

回首传播学30多年的发展历程,是将中国作为问题研究西方传播的30年。当下的传播研究,整个传播学科要从"作为技术的媒介转向作为实践的传播",摆脱媒介中心主义、西方中心主义、技术中心主义,将人类的传播实践纳入传播研究的整体范畴。

论高校校园文化活动的创新

随着社会发展和校园文化建设改革步伐的不断推进,校园文化活动日益丰富多彩,但其中真正为学生喜闻乐见的并不多,不少学校甚至不断沿袭往年的活动思路,出现了活动虽多,但参加的同学少的局面,可见,校园文化活动的创新尤其显得重要。

微博时代:大学生思想政治教育模式探析

微博既给大学生思想政治教育工作带来了挑战,也给加强和改进大学生思想政治教育提供了新的机遇。本文通过博客对大学生思想政治教育的影响,探讨以微博教育平台开发为切入点,拓展大学生思想政治教育的新途径。

科学传播中的“傲慢与偏见”——从崔永元与卢大儒的转基因论战说起

本文通过崔永元与卢大儒的转基因论战的个案分析,笔者认为所呈现出的已不仅仅是转基因技术本身,更多的是科学传播中的"傲慢与偏见"——民众普遍关心,却普遍搞不懂转基因技术;公共知识分子游移在科学和媒介之间,虽然能够带动话题,却往往有过多情感的注入;传统意义上的科学家声音常常被怀疑、被忽视;媒体也没有建立让双方平等对话的平台。基于此,本文认为公共知识分子需要重视文献证据,需要避免情感的宣泄造成对科学报道的影响。理性的程序安排和互相认可的话语平台是科学对话的前提,科学家与媒体要在互相了解差异的基础上进行合作。

一本党章,四代人的坚守

＂这是你老爹留下的‘传家宝’,我今天就交给你。＂这是今年,爷爷在他78岁生日那天,将他珍藏的一本已经泛黄的党章交给爸爸时说的话。从爷爷和爸爸一脸严肃的表情中,我读出了这本党章的不同寻常,读出了这本党章带给我们家庭几代人的变化。我在儿时的憧憬中,听党章留下了红色的印记。小时候,爷爷常常会给我讲党章的故事。

事情怎么办,群众说了算

面对少数村民无理强行阻挠重大项目建设时,是采取司法强制措施,还是发挥村民自治作用,江苏省泰兴市虹桥镇七圩村的办法是——

我家的传家宝——一本党章,四代人的坚守

＂这是你爷爷留下的传家宝,我今天就交给你。＂这是我爷爷今年在他78岁生日这天,将他珍藏的一本已经泛黄的党章交给我父亲时说的话。父亲郑重其事地从爷爷手中接过这本沉甸甸的党章。我从爷爷和父亲一脸严肃的表情中,读出了这本党章的不同寻常,读出了这本党章带给我们家庭几代人的变化。小时候,爷爷会常常给我讲党章的故事。

网上民间新闻发布会的概念建构与社会意义——兼论文明维权的新模式

网上民间新闻发布会,是指由民间组织或者底层民众个人,借力于微博、博客、论坛等自媒体,在网络空间向社会发布公告的新闻传播活动。网上民间新闻发布会具有草根性、仪式化、表演性等特征,作为"文明维权"的新模式,是对"依法抗争及其家族概念"的有益补充。从成本核算和传播效果的角度来看,网上民间新闻发布会具有较强的可复制性,作为民间维权文明化的一种尝试是完全可能的。