教师幸福感与教师专业发展探析

随着市场经济的席卷,学校进入了竞争机制。在各种压力下,我们的教师出现了无助感、失落感,这使得教师在追求专业发展的过程中出现了倦怠和退缩情绪。这种现象的出现,引发了我们对于教师专业发展下的教师幸福感的思考。