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新课标下中职数学教学中渗透数学建模素养的实践研究
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作者 叶春暖 《广东教育(职教)》 2023年第11期116-117,共2页
数学建模素养是数学六大核心素养之一。在数学教学实践活动过程中,指导学生建立数学模型,应用数学知识解决生产生活中的实际问题,这一过程能让学生体会到数学知识应用过程中所蕴含的数学概念、原理、思想和方法。文章从函数、三角函数... 数学建模素养是数学六大核心素养之一。在数学教学实践活动过程中,指导学生建立数学模型,应用数学知识解决生产生活中的实际问题,这一过程能让学生体会到数学知识应用过程中所蕴含的数学概念、原理、思想和方法。文章从函数、三角函数和圆锥曲线三个方面给出了在中职数学教学实践中渗透数学建模素养的案例。 展开更多
关键词 中职数学教学 圆锥曲线 新课标下 数学建模素养 三角函数 数学概念 实践活动过程 渗透
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Ag(TCNQ)纳米晶须的生长机理 被引量:4
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作者 叶春暖 范智勇 +8 位作者 杨剑 姚彦 莫晓亮 徐华华 楼成飞 曹冠英 孙大林 卢嘉 陈国荣 《真空科学与技术学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第2期129-132,共4页
本文采用真空饱和蒸汽反应法在相对较低的温度下制备了一系列一维纳米结构的金属有机配合物Ag(TCNQ)。用多晶XRD谱表征了样品的成份和晶体结构 ,通过SEM观察到了不同生长阶段的形貌。纳米晶须的生长分别经历了溶解、结晶和单向生长三个... 本文采用真空饱和蒸汽反应法在相对较低的温度下制备了一系列一维纳米结构的金属有机配合物Ag(TCNQ)。用多晶XRD谱表征了样品的成份和晶体结构 ,通过SEM观察到了不同生长阶段的形貌。纳米晶须的生长分别经历了溶解、结晶和单向生长三个阶段。在此基础上 。 展开更多
关键词 Ag(TCNQ) 纳米晶须 生长机理 一维纳米结构 金属有机配合物 晶体结构 VLS模型
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Ge-SiO_2薄膜的XPS研究 被引量:1
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作者 叶春暖 汤乃云 +3 位作者 吴雪梅 诸葛兰剑 余跃辉 姚伟国 《微细加工技术》 2002年第1期36-39,共4页
采用射频磁控溅射技术制备了Ge SiO2 薄膜 ,在N2 气氛下进行 30 0℃到 1 0 0 0℃的退火处理 30分钟 ,对样品进行XPS分析 ,研究了在不同退火温度下薄膜样品的成分与化学状态 ,为进一步探讨薄膜的光致发光机理提供了依据。结合XRD谱图分... 采用射频磁控溅射技术制备了Ge SiO2 薄膜 ,在N2 气氛下进行 30 0℃到 1 0 0 0℃的退火处理 30分钟 ,对样品进行XPS分析 ,研究了在不同退火温度下薄膜样品的成分与化学状态 ,为进一步探讨薄膜的光致发光机理提供了依据。结合XRD谱图分析结果可发现 ,退火处理对纳米晶粒的形成与长大起着关键作用。随着退火温度的升高 ,样品中的Si向高价态转化 ,Ge则向低价态转化 ;GeO含量在 80 0℃退火样品中为最大 ,高于 80 展开更多
关键词 Ge-SiO2薄膜 溅射 XPS谱 退火
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Ag(TCNQ)准—维微米结构的制备及表征 被引量:4
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作者 曹冠英 叶春暖 +2 位作者 徐华华 孙大林 陈国荣 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2005年第1期47-51,共5页
利用溶液化学反应法制备了准一维结构的金属有机配合物 Ag(TCNQ).X 射线衍射(XRD)表明,所制备的 Ag(TCNQ)为晶态结构;扫描电子显微镜(SEM)的观察证明,Ag(TCNQ)为准一维的微米管或线;Raman 测试结果表明,单根的 Ag(TCNQ)形成时,Ag... 利用溶液化学反应法制备了准一维结构的金属有机配合物 Ag(TCNQ).X 射线衍射(XRD)表明,所制备的 Ag(TCNQ)为晶态结构;扫描电子显微镜(SEM)的观察证明,Ag(TCNQ)为准一维的微米管或线;Raman 测试结果表明,单根的 Ag(TCNQ)形成时,Ag 原子与 TCNQ 分子之间发生了电荷转移.对样品的制备工艺,即 Ag膜厚度和浸入溶液的反应时间对生成 Ag(TCNQ)晶体形貌的影响进行了研究,结果表明,Ag 膜越薄,生长出的晶体越稀疏:Ag 膜与 TCNQ 乙腈溶液的反应时间影响其形貌的变化,反应历经三个阶段,晶体形成和长大阶段、反应完全阶段及溶解阶段。 展开更多
关键词 金属有机配合物 Ag(TcNQ) 准一维微米结构 溶液化学反应法
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球磨诱发α-Fe粉与间苯二胺混合物的固相反应 被引量:3
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作者 诸葛兰剑 郭治天 +3 位作者 吴雪梅 汤乃云 叶春暖 姚伟国 《材料研究学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第1期109-112,共4页
研究了球磨α-Fe粉末与间苯二胺混合时发生的固相反应以及铁氮化物的形成机理.在球磨过程 中,随着球磨时间的延长α-Fe粉末与间苯二胺混合物发生的相变为α-Fe→α′-Fe(N)→ε-Fe2-3N 球磨250h后,可得到... 研究了球磨α-Fe粉末与间苯二胺混合时发生的固相反应以及铁氮化物的形成机理.在球磨过程 中,随着球磨时间的延长α-Fe粉末与间苯二胺混合物发生的相变为α-Fe→α′-Fe(N)→ε-Fe2-3N 球磨250h后,可得到含有11.53%N(质量分数)的过饱和ε-Fe2-3N相,它在512℃以下是稳定的, 其饱和磁化强度为 81.4emu/g 剩磁为33.8 emu/g,矫顽力为16.3kA/m.与固-气反应相比,用 固-固反应制备δ-Fe2-3N相的效率更高. 展开更多
关键词 间苯二胺 混合物 球磨 固相反应 ε-Fe2-3N相 磁性能 热稳定性 铁氮化合物 磁记录材料
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退火温度对Ge-SiO_2薄膜结构的影响 被引量:2
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作者 汤乃云 叶春暖 +3 位作者 吴雪梅 诸葛兰剑 俞跃辉 姚伟国 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第3期324-325,331,共3页
用射频磁控溅射制备了Ge SiO2 薄膜。在N2 的保护下对薄膜进行了不同温度的退火处理。使用傅里叶变换红外光谱分析 (FTIR)技术 ,X射线衍射谱 (XRD) ,X射线光电子能谱(XPS)分析样品的微结构 ,研究样品在退火中发生的结构、组分的变化。... 用射频磁控溅射制备了Ge SiO2 薄膜。在N2 的保护下对薄膜进行了不同温度的退火处理。使用傅里叶变换红外光谱分析 (FTIR)技术 ,X射线衍射谱 (XRD) ,X射线光电子能谱(XPS)分析样品的微结构 ,研究样品在退火中发生的结构、组分的变化。结果表明退火温度对薄膜的结构 ,尤其是薄膜中的GeO含量和GeO晶粒的大小的影响是显著的 。 展开更多
关键词 退火温度 Ge-SiO2薄膜 结构 溅射
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基于p^+-Si与n-ZnO纳米线的p-n异质结的制备及其性质研究 被引量:2
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作者 郑凯波 邢晓艳 +7 位作者 徐华华 方方 沈浩颋 张晶 朱健 叶春暖 孙大林 陈国荣 《真空科学与技术学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第3期163-167,共5页
利用CVD蒸汽俘获法,在p+硅片上制备了垂直生长的n型ZnO纳米线阵列,用XRD和SEM分析了样品的结构与形貌。测试发现样品的I-V曲线符合典型的p-n异质结特性,正向开启电压为0.5 V,反向饱和电流为0.02 mA。计算了异质结的理想因子η,发现当异... 利用CVD蒸汽俘获法,在p+硅片上制备了垂直生长的n型ZnO纳米线阵列,用XRD和SEM分析了样品的结构与形貌。测试发现样品的I-V曲线符合典型的p-n异质结特性,正向开启电压为0.5 V,反向饱和电流为0.02 mA。计算了异质结的理想因子η,发现当异质结两端偏压在0 V^0.3 V的低压区域,理想因子为1.85,而在0.3 V^0.8 V的高偏压区域,理想因子为8.36。解释了理想因子偏高的原因是由于金属-半导体接触以及ZnO纳米线与p+-Si界面存在缺陷。 展开更多
关键词 氧化锌 纳米线 异质结 理想因子
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单根Ag(TCNQ)微/纳米结构的光致变色特性研究 被引量:1
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作者 曹冠英 方方 +5 位作者 莫晓亮 叶春暖 邢晓艳 徐华华 孙大林 陈国荣 《真空科学与技术学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第3期185-188,共4页
利用溶液化学反应法制备了准一维微/纳米结构的金属有机配合物Ag(TCNQ);X射线衍射(XRD)表明所制备的Ag(TCNQ)为晶态结构;扫描电子显微镜(SEM)的观察表明Ag(TCNQ)为准一维的微/纳米管或线。首先在自行研制的材料光学性能测试系统上对单根... 利用溶液化学反应法制备了准一维微/纳米结构的金属有机配合物Ag(TCNQ);X射线衍射(XRD)表明所制备的Ag(TCNQ)为晶态结构;扫描电子显微镜(SEM)的观察表明Ag(TCNQ)为准一维的微/纳米管或线。首先在自行研制的材料光学性能测试系统上对单根Ag(TCNQ)的光致变色特性进行测试,激光照射后颜色由深蓝变黄;然后利用显微Raman光谱仪对其光致变色机理进行了研究,激光照射后的光谱图中出现了明显的TCNQ分子的特征中性峰。如照射时间较长,超过30s,则TCNQ分子特征峰又消失。因此Raman测试结果证明单根Ag(TCNQ)微/纳米结构具有明显可逆的光致变色特性。 展开更多
关键词 物理电子学 光致变色 RAMAN光谱 Ag(TCNQ) 准一维微/纳米结构
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硅基氧化物薄膜的结构及光吸收特性的研究 被引量:1
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作者 吴雪梅 董业民 +5 位作者 诸葛兰剑 叶春暖 汤乃云 俞跃辉 宁兆元 姚伟国 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第2期209-211,共3页
采用射频磁控共溅射方法制备了纳米Ge颗粒尺寸的Ge SiO2 薄膜、非晶Si SiO2 薄膜和非晶AlSiO复合薄膜 ,分析了样品的结构 ,研究发现 3类样品均存在较强的光吸收 ,对于Ge SiO2 薄膜观察到光吸收边随Ge颗粒尺寸变小而蓝移的现象 ,这主要... 采用射频磁控共溅射方法制备了纳米Ge颗粒尺寸的Ge SiO2 薄膜、非晶Si SiO2 薄膜和非晶AlSiO复合薄膜 ,分析了样品的结构 ,研究发现 3类样品均存在较强的光吸收 ,对于Ge SiO2 薄膜观察到光吸收边随Ge颗粒尺寸变小而蓝移的现象 ,这主要是由于Ge颗粒的量子限域效应所引起的。而对于非晶样品也出现了光吸收边蓝移和能隙展宽的现象 。 展开更多
关键词 硅基氧化物薄膜 结构 光吸收特性
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锗纳米镶嵌薄膜的电致发光及其机制 被引量:1
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作者 董业民 叶春暖 +5 位作者 汤乃云 陈静 吴雪梅 诸葛兰剑 王曦 姚伟国 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第6期670-672,共3页
采用射频磁控溅射技术 ,在Ge纳米镶嵌薄膜的基础上制备出电致发光器件。器件的结构为半透明Au膜 /Ge纳米镶嵌薄膜 /p Si基片。当正向偏压大于 6V时 ,用肉眼可以观察到可见的电致发光 ,但在反向偏压下探测不到光发射。所测电致发光谱中... 采用射频磁控溅射技术 ,在Ge纳米镶嵌薄膜的基础上制备出电致发光器件。器件的结构为半透明Au膜 /Ge纳米镶嵌薄膜 /p Si基片。当正向偏压大于 6V时 ,用肉眼可以观察到可见的电致发光 ,但在反向偏压下探测不到光发射。所测电致发光谱中只有一个发光峰 ,峰位在 5 10nm ( 2 .4eV ,绿光 ) ,并且随着正向偏压的升高 ,峰位不发生移动 ;对于不同温度退火的样品 ,峰位也保持不变。 展开更多
关键词 锗纳米镶嵌薄膜 电致发光 发光机制
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有机发光器件的研究进展 被引量:1
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作者 曹冠英 姚彦 +4 位作者 楼成飞 叶春暖 莫晓亮 杨剑 陈国荣 《真空》 CAS 北大核心 2003年第6期15-18,共4页
介绍了有机电致发光器件OLED的历史 ,结构 ,材料及制作工艺 ;分析了发光机理及性能 ;展望了OLED的应用前景。
关键词 有机电致发光器件 OLED 信息技术 显示器件
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富Si-SiO_2薄膜的制备、结构及光致发光特性的研究 被引量:1
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作者 吴雪梅 董业民 +4 位作者 汤乃云 叶春暖 诸葛兰剑 宁兆元 姚伟国 《苏州大学学报(自然科学版)》 CAS 2001年第1期64-68,共5页
利用双离子束溅射沉积共溅射方法制备了富Si SiO2 薄膜 ,研究了沉积参数、时间、工作气压PAr、基片温度等对沉积速率的影响 ,用TEM和XRD分析了样品的结构 ,当基片温度Ts <4 50℃时 ,所制备一系列样品均为非晶结构 ,当沉积基片温度较... 利用双离子束溅射沉积共溅射方法制备了富Si SiO2 薄膜 ,研究了沉积参数、时间、工作气压PAr、基片温度等对沉积速率的影响 ,用TEM和XRD分析了样品的结构 ,当基片温度Ts <4 50℃时 ,所制备一系列样品均为非晶结构 ,当沉积基片温度较高时 (Ts ≥4 50℃ ) ,薄膜样品中才出现Si的颗粒 我们还分析了样品的室温光致发光现象 ,从PL谱中可以看出 ,样品有~ 32 0nm、~ 4 10nm、~ 560nm和~ 630nm四个PL峰 。 展开更多
关键词 共溅射 光致发光 富硅-二氧化硅薄膜 制备工艺 半导体材料 发光材料 发光机理
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浅谈激发中职学生数学学习动机的教学策略 被引量:2
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作者 叶春暖 《教育界(高等教育)》 2018年第9期42-43,共2页
中职学生数学学习动机严重缺失,为更好地提高数学学习效率,激发学生的学习动机,对数学学习具有重大的意义.如何激发学生的数学学习动机,一直是广大数学教师极为关注的一个课题.文章以心理学有关学习动机的理论为基础,结合课堂教学的实践... 中职学生数学学习动机严重缺失,为更好地提高数学学习效率,激发学生的学习动机,对数学学习具有重大的意义.如何激发学生的数学学习动机,一直是广大数学教师极为关注的一个课题.文章以心理学有关学习动机的理论为基础,结合课堂教学的实践,提出了激发中职学生数学学习动机的教学策略. 展开更多
关键词 中职学生 数学学习动机 教学策略
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非晶SiO_X薄膜的制备及光学特性的研究 被引量:1
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作者 吴雪梅 汤乃云 +4 位作者 叶春暖 董业民 诸葛兰剑 宁兆元 姚伟国 《微细加工技术》 2001年第4期39-43,共5页
采用双离子束共溅射方法制备了SiOX 薄膜 ,XRD和TEM的分析表明SiOX 薄膜为非晶结构 ,XPS分析表明样品主要是以SiO1.90 的形式存在于薄膜中。其光吸收谱呈现了明显的吸收边蓝移现象 ,且随薄膜厚度的增加 ,光吸收谱中出现了较明显的宽化... 采用双离子束共溅射方法制备了SiOX 薄膜 ,XRD和TEM的分析表明SiOX 薄膜为非晶结构 ,XPS分析表明样品主要是以SiO1.90 的形式存在于薄膜中。其光吸收谱呈现了明显的吸收边蓝移现象 ,且随薄膜厚度的增加 ,光吸收谱中出现了较明显的宽化的吸收峰。在室温下观察到了可见光致发光 (PL)现象 ,探测到样品有四个PL峰 ,它们的峰位分别为~ 32 0nm、~ 4 1 0nm、~ 56 0nm和~ 6 30nm 。 展开更多
关键词 非晶氧化碳薄膜 光学特性 半导体工艺
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一种新型金属有机络合物Ag(TCNQ)纳米线的贮氢性能
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作者 曹冠英 何培松 +6 位作者 叶春暖 楼成飞 莫晓亮 杨剑 姚彦 孙大林 陈国荣 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第z1期1922-1925,共4页
采用真空饱和蒸气反应法制备了一种新型的金属有机络合物Ag(TCNQ)的纳米线阵列;首次应用石英晶体微量秤(QCM)的方法评价其贮氢性能,发现在常温常压下其重量贮氢量可达1.34%;推测其贮氢机理是由于Ag(TCNQ)疏松的晶体结构及纳米线阵列较... 采用真空饱和蒸气反应法制备了一种新型的金属有机络合物Ag(TCNQ)的纳米线阵列;首次应用石英晶体微量秤(QCM)的方法评价其贮氢性能,发现在常温常压下其重量贮氢量可达1.34%;推测其贮氢机理是由于Ag(TCNQ)疏松的晶体结构及纳米线阵列较大的比表面积. 展开更多
关键词 贮氢 金属有机络合物 Ag(TCNQ)纳米线 真空饱和蒸气反应法 石英晶体微量秤(QCM)
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基于“雨课堂”的中职数学混合教学模式研究与实践 被引量:2
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作者 叶春暖 《广东职业技术教育与研究》 2021年第2期103-105,共3页
鉴于传统的中职数学教学模式的弊端,结合中职学生的特点和"雨课堂"这一软件的优势,根据学生个性化学习的需求,设计智慧信息教学与传统教学相结合的混合教学模式,量化分析学生的学习行为,全方面评价学生的学习情况,从而提高学... 鉴于传统的中职数学教学模式的弊端,结合中职学生的特点和"雨课堂"这一软件的优势,根据学生个性化学习的需求,设计智慧信息教学与传统教学相结合的混合教学模式,量化分析学生的学习行为,全方面评价学生的学习情况,从而提高学生的学习积极性与参与性,用数据驱动教师改进教学,帮助教师调整教学策略,改善教学效果。 展开更多
关键词 “雨课堂” 混合教学模式 中职数学
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例谈参数方程在解析几何中的应用 被引量:1
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作者 叶春暖 《教育界(高等教育)》 2019年第6期111-112,共2页
用代数的方法解决几何问题是解析几何的基本思想。在高职高考中,涉及解析几何动点问题的题目难度较大,在方法选择上,学生常用普通方程进行解答,运算量大,影响解题速度,而灵活运用参数方程将大大降低运算量。文中通过一些例子,介绍了参... 用代数的方法解决几何问题是解析几何的基本思想。在高职高考中,涉及解析几何动点问题的题目难度较大,在方法选择上,学生常用普通方程进行解答,运算量大,影响解题速度,而灵活运用参数方程将大大降低运算量。文中通过一些例子,介绍了参数方程在解析几何中的应用,以供读者参考。 展开更多
关键词 参数方程 解析几何 中职数学
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ZnO溶胶制备及对真丝织物的抗静电整理 被引量:5
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作者 吴全文 邢铁玲 +1 位作者 陈国强 叶春暖 《印染助剂》 CAS 北大核心 2011年第9期13-16,共4页
以乙酸锌、氢氧化钠为原料,采用溶胶-凝胶法合成了角锥状ZnO,用X-射线衍射仪(XRD)和电子扫描显微镜(SEM)对样品进行表征.将ZnO溶胶通过轧-烘-焙工艺整理到真丝织物上,对整理后织物的抗静电性、断裂强力、白度等性能进行测试.结果表明:... 以乙酸锌、氢氧化钠为原料,采用溶胶-凝胶法合成了角锥状ZnO,用X-射线衍射仪(XRD)和电子扫描显微镜(SEM)对样品进行表征.将ZnO溶胶通过轧-烘-焙工艺整理到真丝织物上,对整理后织物的抗静电性、断裂强力、白度等性能进行测试.结果表明:整理后织物具有优良且耐久的抗静电性能,且整理对织物的白度和强度影响不大. 展开更多
关键词 真丝 ZNO 溶胶-凝胶法 抗静电
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“互联网+”背景下碎片化学习在中职数学教学中的应用
19
作者 叶春暖 《广东教育(职教)》 2018年第11期86-87,共2页
一、引言 随着网络时代的发展,“互联网+教育”破土而出,通过线上和线下、课内和课外的深度融合,以超越空间和时间限制的优势,丰富了教学资源,扩大了学习环境,潜移默化地影响着教学模式,并推动了学习模式的创新。在“互联网+... 一、引言 随着网络时代的发展,“互联网+教育”破土而出,通过线上和线下、课内和课外的深度融合,以超越空间和时间限制的优势,丰富了教学资源,扩大了学习环境,潜移默化地影响着教学模式,并推动了学习模式的创新。在“互联网+”背景下,碎片化学习已逐渐被当今广大学生群体所认可,成为学生获取知识的一个重要途径。充分利用互联网技术,进行碎片化学习,创新教学方式方法,符合当前中职学生的学情,充分实现了学习空间和时间的最大化。 展开更多
关键词 互联网技术 学习环境 中职学生 碎片化 数学教学 大学生群体 应用 教学方式方法
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Growth Mechanism of Vertically Aligned Ag(TCNQ) Nanowires
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作者 叶春暖 曹冠英 +4 位作者 莫晓亮 方方 邢晓艳 陈国荣 孙大林 《Chinese Physics Letters》 SCIE CAS CSCD 2004年第9期1787-1790,共4页
Highly oriented Ag(TCNQ) nanowires have been prepared on Si(111) wafer at 1O0℃ by the vapour-transport reaction between silver and TCNQ without any other catalyst. X-ray diffraction analysis shows that the compositio... Highly oriented Ag(TCNQ) nanowires have been prepared on Si(111) wafer at 1O0℃ by the vapour-transport reaction between silver and TCNQ without any other catalyst. X-ray diffraction analysis shows that the composition and crystal structure of the obtained nanostructure were Ag(TCNQ) crystalline. Most Ag(TCNQ) nanowires were grown uniformly and vertically on the substrate with diameters ranging from 50 to 30Onto and the lengths measuring from 2 to 50μm by scanning electron microscopy. Ag particles were observed on the substrate from pure thin Ag film heated under the same conditions as used in synthesizing the nanowires. Nucleation and short Ag(TCNQ) nanowires were prepared by controlling the reaction time, providing direct evidence of the growth mechanism in a nanometre scale. The growth process was explained according to the vapour-liquid-solid model. The gradient of temperature and the densely distributed Ag particles may contribute to the vertically aligned growth. These results will be helpful for the controllable synthesis of Ag(TCNQ) nanowires. 展开更多
关键词 银纳米导线 X射线衍射分析 纳米结构 垂直排列 扫描电子显微镜分析
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