与快乐同行

真快啊,时光带着孩子们纯真的笑脸,伴着朗朗书声,默默流经我的岁月。转眼间,35个年头悄然离去,我退休在即。其间,有过憋屈,有过愤懑,有过彷徨,还有过逃离的念想。也曾自问,如若不做教师,我能做些什么？这才蓦然发现,教师这一角色已然融入了我的生命。我不知道是喜欢孩子才爱上了教师职业,还是教师职业令我喜欢上了孩子。他们留给我的思考与快乐,像一朵朵浪花跳跃在我生命的长河中,愉悦着我,丰富着我,激励着我……今年春节,女儿回三明,见了儿时的伙伴。

给孩子们的三封信

2014年，教师节设立三十周年。三十载寒来暑往，多少教师走上三尺讲台，春风化雨，蜡炬成灰，收获一片桃李芬芳。为营造尊师重教的浓厚氛围，宣传我省教师的先进事迹，省教育厅在全省开展了“身边的好教师”主题征文活动。在令人目不暇接的来稿中，我们总会为那些触动心扉的瞬间，难以忘怀的细节、真挚动人的情感动容。过去总有人说“好教师”可遏不可求。但通过这一篇篇文章，我们却发现“好教师”其实一直都在我们身边。

守望

有人说，教师把耐心都给了学生，留给自己孩子的只有严厉。此话有偏颇之嫌，但绝非全无依据。然而，我却由衷地为自己是一位教师而庆幸。 当教师真好!真的。只有教师，才能在连年的寒暑假中，陪着孩子一同度过无数快乐的时光；只有教师，才能走进众多学生及家长的世界中，在一次次架起沟通桥梁的同时，引发思考，收获感悟。 静是幸运的，她的母亲是教师。