水热法合成羟基磷灰石的结构和形貌

Hydroxyapatite(HA) powders were prepared by hydrothermal treatment of CaHPO 4 ·2H 2 O with Ca(OH) 2 and characterized by XRD, FTIR, SEM, TEM. The results indicate that pH value and tem perature show great influences on the structure and morphology of the products. At pH=9 and 120 ℃, the HA whis- kers were obt ained with an aspect ratio>20, and typical diameter and length of 40 nm and 6 00 nm, respectively.

创意写作的中国资源——当代中国作家培养经验考察

创意写作引进中国之前,已经存在多种多样的作家培养实践,并积累了丰富的作家培养经验。许道军、叶晓月、张子夷、钱杰妮、景宜庆、明笑光、梁玲玲、黄致中等人以当代中国各级作协主导的专业作家培养、鲁迅文学院为主导的社会主义新人作家培养、阅文集团为代表的“网络写手”作家培养、韩寒和郭敬明等为代表的明星作家主导的“偶像作家”培养、“新概念大奖赛”“北大培文杯”等为代表的大奖赛青少年作家培养、中文系传统作家班和新兴创意写作学科为代表的高校作家培养以及以各级“文学奖”为主导的台湾省作家培养等七种作家培养实践为研究对象,在创意写作学科视野下,梳理它们的作家培养理念与培养方式,在此基础上尝试总结其培养模式,以资创意写作学科中国化借鉴。当代中国作家的培养经验,不仅是创意写作重要的中国资源,也是世界作家培养的独特组成部分,具有十分重要的理论与应用价值。

现代性与身体写作

现代性是一种挑战,表现在个人自由、个人选择挑战时代束缚,现代性也是一种态度上的转变,表现在道德观念、思维方式上的现实相关性。身体写作是一种反叛,主张回到自身,以身体的欲望来表达对于世界的看法,"下半身写作",更是一种"造反"的写作。现代性的核心概念是理性、个人主体性和个人自由。"身体写作"是理性和"野蛮性"的交织,而当个人态度淹没理性,身体写作便不可阻挡地走向身体的狂欢,并企盼新的出路的诞生。

大学生线上教学资源应用现状研究

目的了解大学生线上教学资源应用情况,探究其中存在的问题,提出相应解决方案,为教育管理工作者正确引导和切实帮助学生提供依据。方法采用问卷调查的方式,选取郑州西亚斯学院200名在校大学生为调查对象,并对数据进行归纳、整理和分析。结果每周线上学习4小时及以上者占76.5%,大学生满意度调查中,占比最高的选项为满意与中立,非常满意次之。与此同时68.5%的被调查者认为线上教学缺乏课堂氛围。结论线上教学资源使用率较高,学生对线上教学的认同度也较高。大学生线上教学资源应用中存在的问题有:线上学习信息量大、线上教学缺乏课堂氛围、学习效果不佳等。因此,应简化线上教学平台操作,增强学生学习体验,发挥教师引导作用,以促进线上教学创新发展。

心灵加油站：健康校园行——首届心理健康系列公益活动拉开帷幕

本刊讯心理健康是关乎社会发展及个人成长的热点问题，2018年世界精神卫生日主题即为关注儿童青少年心理健康。世界卫生组织曾提出，1／4的中国大学生承认有过抑郁症状，学业、人际、恋爱、家庭以及就业压力等都可能成为大学生抑郁症的诱发原因，因此，大学生的心理健康问题尤为重要。大学生的心理健康教育是个社会系统工程，需要学校、家庭和社会共同关注和努力。