扩张的中国高等教育:教育质量与社会分层

本文利用2011年首都高校生发展状况调查的数据,分析北京高校学生的分层现状,并讨论了1999年高等教育扩张对大学生入学和就业分层的影响,发现这一轮扩张强化了社会阶层的复制而非再生产。一方面,在其他条件不变的情况下,来自社会优势阶层家庭的学生有更大概率进入具有更好教育质量的精英院校,这说明中国高等教育在这一时期具有排他性的特征;家庭的社会阶层背景对子女教育分层的影响在中学阶段更加明显;家庭背景对专业选择没有显著影响。另一方面,在控制家庭社会经济背景的影响后,教育质量与学生选择市场化部门就业的概率和工作起薪显著正相关。如果高等教育扩张降低了教育质量,就可能削弱高等教育对社会阶层流动的促进作用。

“以权择校”：父母政治资本与子女择校

本文将党员身份和科级以上干部身份作为政治资本的代理,利用CGSS2003数据对我国城镇地区"以权择校"的情况进行实证研究发现,在控制其他条件不变的情况下,父母政治资本显著提高了子女择校的概率,更高的政治资本能够在一定程度上降低子女的择校费支出,具有更高政治资本的人具有更消极的公共教育态度,但是具有更高政治资本并用于子女择校的父母则没有显著的消极态度。同时,本文还得到了党员作为政治资本的异质性以及隔代影响的证据。

雌性牡丹鹦鹉叫声的声学分析

以成年雌性牡丹鹦鹉(Psittacula agapornis)为实验材料,用mp3采集声音、记录,Cool edit2000和wave-surfer软件对牡丹鹦鹉声音进行分析.结果表明,各种类型鸣声的频域特征基本一致,说明牡丹鹦鹉的叫声处于比较稳定的状态.主频在不同鸣叫类型中各有差异,单鸣声相对幅值最小.探讨了牡丹鹦鹉各类鸣声在时域和频域方面的差异,为有关亚鸣禽类鸣叫特征及其行为方面的研究提供资料.

宁德市中学教师体育人口与准体育人口现状分析

采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对宁德市中学教师参加体育健身活动现状进行调查分析,结果表明:宁德市中学教师体育人口为16.8%,男教师比例大于女教师,并随年龄增长比例增加;准体育人口比例为80.5%,其中参与层面占64.9%,意向参与层面占15.6%;影响体育人口比例的主要因素是每周体育锻炼的频度;准体育人口的意向参与层面参加体育活动须解决的主观问题是对体育的认知问题;客观问题则主要是体育基础设施建设和有人指导,其次是有同伴和经济条件许可。

对高职高专学生撰写毕业论文的调查与分析

采用问卷调查、访谈、文献资料、数理统计等研究方法,对宁德师范学院08届专科学生撰写毕业论文进行调查分析,并在此调查的基础上,提出了一些相对应的改革措施。

新时期影响高校体育教师专业发展的主要因素及对策研究

在我国新的发展时期,体育逐渐成为重点课程。对于学生来说,高中是学习体育的好时期,并且在这个阶段出现了一大批优秀的体育人才。但是,随着我国进入新时期,各大高校在体育工作过程中面临着诸多困境,这就需要将高校体育教学工作进行不断的创新和完善,从而满足我国新时期的各方面发展需求。基于此,主要针对目前新时期发展环境给体育教师专业发展造成的影响和存在的问题进行深入的分析和研究,并且提出合理的建议和对策。

动作技能形成过程中身体图式、身体意象双元关系之解析——基于具身认知视角

具身认知强调身体在动作技能形成过程中的核心地位,认为身体是认知的逻辑起点。即运动认知是由身体的物理属性决定的,身体是动作技能形成的生理基础。身体意象和身体图式是架构具身认知理论的核心要素,两者在具身认知的行为层面中共同发挥作用且密不可分。本文通过对身体意象、身体图式在动作技能形成过程中的交互作用进行分析,揭示在动作技能形成过程中,身体意象和身体图式是通过身体练习而发挥作用的,学习者只有反复实践才能形成准确、熟练的动作技能。

体操教学中软组织损伤的研究

通过对宁德师专体育系体操教学中软组织损伤的病因、发病时间、受伤项目、部位与发病率之间的规律进行分析,并提出建议,对预防运动损伤的发生有着极其重要的意义.

福建省高校学生对游泳课的态度研究

运用文献资料法、实地调查法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以福建省部分高校学生为研究对象,关于学生对游泳课的态度进行了综合分析。研究结果得出,男女生对游泳运动的兴趣表现出很大的差异性;一些学生仍不明确自己的学习动机;学生对目前的授课内容、教师的性别、教师的技能及教师的教态表现出一定的不满。

宗教人类学视野中的临水夫人体育文化研究

临水夫人体育文化是临水夫人文化体系的重要构成部分,是临水夫人精神的传输载体和文化表达方式,是临水夫人文化研究的新篇章,为整合世界不同区域临水夫人文化资源以达到促进互动发展和形成体系架设了桥梁。从阐释临水夫人体育文化的概念及构成出发,寻绎了萌生与奠基;临水夫人生活中的体育文化元素、衍承与拓展;临水夫人祭祀活动中的体育元素,提出了规划临水夫人体育文化发展体系、开发临水夫人体育文化旅游产业、打造临水夫人体育文化发展品牌、构建闽台临水夫人体育文化持久互动发展机制的发展构想。

闽东畲族传统体育旅游市场的开发策略

采用调查法及文献资料法,对闽东畲族丰富的人文景观和自然景观展开调研。针对闽东畲族传统体育旅游市场的开发,提出了发展和改善措施,以期为丰富中华民族传统体育文化,构建海西闽东精品游提供参考和借鉴。

福建省高校学生对游泳课的态度研究

运用文献资料法、实地调查法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以福建省部分高校学生为研究对象,关于学生对游泳课的态度进行了综合分析.研究结果得出,男女生对游泳运动的兴趣表现出很大的差异性;一些学生仍不明确自己的学习动机;学生对目前的授课内容、教师的性别、教师的技能及教师的教态表现出一定的不满.

体操教学中运动损伤的预防

体操教学中损伤的现象较为突出,为减少运动损伤的发生,从体操技术特点、教学方法进行研究,以期取得预防工作的成功.

乡村学校:何以至此,以此至何?

本文基于一篇描写乡村学校变迁的教育人类学文本展开讨论,将乡村学校定位于"村落中的国家"和"村落中的城市",认为近百年的公立教育的变迁并没有对农村发展起到应有的促进作用。作为嵌入乡村的学校,在国家力量与城市想象的双重催化下,一步步走向衰败,从乡村学校走出来的学生,逐渐远离乡村,却又不能因此抵达城市。本文试图通过对"农村教育为何走到今天的困境"和"农村教育何去何从"两个问题的思考,为我国农村教育的改革和发展提供一个讨论的思路。

论体操教学中学生心理卫生问题

分析在体操教学中学生常见的厌恶体操、自卑、恐惧等心理障碍产生的原因和表现,提出积极有效的措施和方法,消除学生心理碍,预防精神损伤,以保证教学工作的顺利进行。

体操技术教学中的几个心理学问题

主要针对学生学习动机的激发 ,运动知识的掌握 ,运动技能的形成 。

宁德师专女生余暇体育行为调查与分析

采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对宁德师专女生余暇体育行为现状进行调查分析.结果表明:女生对体育活动功能的认识和行为之间差距较大;余暇体育活动动机以增强体质、调节心情和缓解压力为主,但还有部分女生是应付考试、达标;主要是在校内与同学结伴锻炼或参加集体活动,锻炼内容呈多元化,以跑步为主;锻炼频度较低、持续时间较短,强度较小;余暇时间主要用于看书学习、上网、逛街和看电视;影响女生参加体育锻炼的主要原因是兴趣、场地设施和指导的缺乏.

公费师范生学业表现的实证研究——基于某部属师范大学的行政数据

自2007年实行并延续至今的公费师范生教育已经进入政策稳定期,在优化教师队伍供给和促进教师职后专业发展的同时,也面临着部分学者和公众的质疑,目前国内学界鲜有使用较为严谨的证据来分析公费师范生学业表现的真实境况。立足于公费师范生在公众话语中可能存在的“高开低走”现象,基于某部属师范大学25万余条本科生课程数据,使用课堂固定效应消除了可能由课程难度和教师打分偏好带来的误差,分析了大学四年期间公费师范生与其它专业类别的学生在共同选修课堂上的学业表现差异。发现,公费师范生大学期间的总体学业表现更好,然而这一优势主要来源于大一,大二和大三学年的成绩却略低于其它专业的学生。进一步的异质性分析表明,公费师范生在师资课、选修课和通识课方面的学业表现更好,而专业课的学业表现相对较差。研究还揭示和讨论了公费师范生政策对学生的潜在影响。

谈体操教学中学生创新能力的培养

通过对体操教学中影响创新能力因素的分析,提出了体操教学中培养学生创新能力途径,使学生在完成体操教学任务的同时,自觉与不自觉地接受创新教育的思想,培养学生的创新精神和创新能力．

浅析体育系新生学体操的心理及其对策

采用调查访问的方法，结合教学体会，分析了体育系新生学习体操的心理特点，并提出教师应采用积极的对策，调整学生学习体操的心态，激发学生的学习兴趣。