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鲍勃·迪伦歌词中“风”之意象的解析
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作者 叶曼雯 林佩璇 张小媛 《厦门理工学院学报》 2018年第4期64-69,共6页
鲍勃·迪伦用"风"之意象营构了情景交融而又意蕴无穷的审美空间。其笔下之风形态多样,包含悲情之风、抗议之风以及浪漫之风。丰富的风意象是迪伦不同时期反叛个性的展现以及内心情感的承载,亦是迪伦反抗社会反抗现实的强... 鲍勃·迪伦用"风"之意象营构了情景交融而又意蕴无穷的审美空间。其笔下之风形态多样,包含悲情之风、抗议之风以及浪漫之风。丰富的风意象是迪伦不同时期反叛个性的展现以及内心情感的承载,亦是迪伦反抗社会反抗现实的强兵利器,借助风之意象,他奏出了一曲曲悲壮动人的时代强音。风之意象凝聚了迪伦深深的忧患意识,以及对时代、人生、生命、自我的质疑与反思,亦奠定了其沉郁悲情的歌曲主基调。 展开更多
关键词 鲍勃·迪伦 歌词 意象 情感 意境
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国家安全教育融入大学生思想政治教育的路径思考
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作者 叶曼雯 《吉林工程技术师范学院学报》 2022年第3期15-17,共3页
辅导员作为大学生思想政治工作的一线主力军,肩负着培根铸魂的重要使命。面对纷繁严峻的国家安全局势,辅导员在日常思想政治工作中有效融合国家安全教育,强化大学生国家安全意识刻不容缓。只有“主渠道”与“主阵地”有效融合,辅导员和... 辅导员作为大学生思想政治工作的一线主力军,肩负着培根铸魂的重要使命。面对纷繁严峻的国家安全局势,辅导员在日常思想政治工作中有效融合国家安全教育,强化大学生国家安全意识刻不容缓。只有“主渠道”与“主阵地”有效融合,辅导员和思政课教师紧密配合、形成合力,从“修炼自我”“强化教育”“加强监管”三方面着手,才能切实筑牢大学生国家安全意识,织密高校国家安全防护网。 展开更多
关键词 国家安全教育 高校辅导员 思想政治教育 融入路径
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论佛教旅游资源文本英译的问题和策略——以福建地区著名寺庙为例 被引量:1
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作者 陈爱钗 叶曼雯 《外国语言文学》 2016年第3期192-199,共8页
旅游文本翻译是一种文化解码。如今,旅游景点文本的对外翻译问题已成为我国翻译界众多学者和专家共同关注的焦点问题之一。由于佛教旅游景点文本的特殊性以及文化传达过程中的失误,许多寺庙佛教文化的翻译缺乏准确性和精确性。对此,本... 旅游文本翻译是一种文化解码。如今,旅游景点文本的对外翻译问题已成为我国翻译界众多学者和专家共同关注的焦点问题之一。由于佛教旅游景点文本的特殊性以及文化传达过程中的失误,许多寺庙佛教文化的翻译缺乏准确性和精确性。对此,本文拟以文化翻译理论为指导思想,在对理论观点与现实样本进行详尽分析的基础上,通过采集分析研究福建四大著名寺庙的佛教旅游双语文本,归纳佛教旅游资料翻译的原则,为译者提供一些翻译策略和方法,希望能够对国内佛教旅游资料的翻译有所帮助,提高佛教旅游文本翻译的质量。 展开更多
关键词 佛教 旅游资源文本 英译 问题 策略
原文传递
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