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题名基于团队学习(TBL)的学习模式及其优势分析
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作者
叶曾盼盼
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机构
四川大学华西医院神经外科
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2023年第6期65-68,共4页
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文摘
为了有效改善医学院校学生的学习方式,提升学习质量和效果,越来越多的人将TBL引入到各大院校的学习中,并且初具成效。鉴于此,本文首先从TBL课程介绍入手,结合TBL 的现状,分析了TBL的学习模式的相关内容,以及TBL课程优势,总结了TBL的挑战与发展,旨在明确TBL可以为医学院校的学习提供更加科学的学习方法的指导。
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关键词
TBL
团队学习现状
团队学习分析
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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