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多媒体技术在中学英语教学中的应用及注意事项
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作者 叶朝英 《求知导刊》 2021年第28期49-50,共2页
新课程改革对中学英语课堂教学提出了更高的要求,因此,中学英语教师要积极创新教学方式和方法,以提高教学质量。多媒体技术的应用在提高英语教学效率方面具有重要作用,基于此,本文研究了多媒体技术在中学英语教学中的应用及误区,以期提... 新课程改革对中学英语课堂教学提出了更高的要求,因此,中学英语教师要积极创新教学方式和方法,以提高教学质量。多媒体技术的应用在提高英语教学效率方面具有重要作用,基于此,本文研究了多媒体技术在中学英语教学中的应用及误区,以期提高英语教学效率,促进学生综合能力的发展。 展开更多
关键词 初中英语 多媒体教学 教学误区
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“微课程”在英语课堂教学的设计策略
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作者 叶朝英 《高考》 2020年第23期22-22,共1页
伴随网络科技的快速发展,越来越多的人开始使用互联网,而在课程教学中,互联网技术的运用也更加普及,一方面提高了教学的效率,另一方面也让社会更加关注中学教育,基于这种互联网大环境,"微课程"理念由此而生。在现阶段不断发... 伴随网络科技的快速发展,越来越多的人开始使用互联网,而在课程教学中,互联网技术的运用也更加普及,一方面提高了教学的效率,另一方面也让社会更加关注中学教育,基于这种互联网大环境,"微课程"理念由此而生。在现阶段不断发展的素质教育理念的同时,更多的学校也开始把学生作为教学的重点工作,本文以"微课程"的基本概念为基础,着重研究和阐述了中学英语课堂教学的相关设计策略。 展开更多
关键词 微课堂 中学英语 教学策略
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