浅谈高校的管理工作

高等学校的管理工作是实施党和国家对教育统一领导、坚持正确的办学方向,对学校按统筹规划、组织教学、协调控制、监督奖惩,以确保培养“四有”新人的任务。任何一所高校,其管理工作做好了,可以说其他工作容易搞上去;反之,管理工作搞不好,其内外条件再好,软硬件再齐全,学校仍不易搞上去。尤其在当前市场经济情况下,高等教育要改革。

美国成人教育事业及访后感

由省教委和福大、师大、省电大、省教育学院等院校组织的“福建省成人高等教育代表团” 一行10人,经省政府批准,自1996年9月26日至10月5日对美国进行了为期10天的考察。 此次出访的目的与任务是:了解美国成人高等教育的现状、发展及其办学经验和特色。

关于开展电大教育(教学)评估工作

若干年来,国内外许多学者,站在教育学理论的前沿,以新的心理学观念,从全面发展人的才能为主要目标,从事教育(教学)评估研究工作,因而使教育评估作为教育科学的一个分支,并已形成一门独立的学科。由于教育评估在促进教育发展方面显示出理论和实际的作用,正日益受到各国政府、各有关部门及教育界的高度重视。对于广播电视大学这种远距离、开放式教育的形式,需要全面而系统地掌握教育状况,有目的地控制教学,以保证教育质量和办学效益。因此,中央广播电视大学自1987年开始进行了各种形式的教育、教学评估活动,制定有不同的教育评估标准与指标体系,利用教育评估对电大教育系统进行及时的反馈、协调和校正,以减少电大教育事业在决策中的失误。如今年4月,为加快我国广播电视大学教育事业的改革与发展,

加强理论研究,将远距离教育事业推向新的台阶——在福建省第四届远距离教育研讨会上的总结讲话

福建省第四届远距离教育研究讨会在有关领导的重视支持下,在全体与会代表的积极参与和共同努力下,开得很成功,达到了预期的目的,取得了一定的成效。表现在下面几个方面: 1.主题突出。代表们结合远距离教育实际,对远距离教育的发展方向,指导意义。

采用现代信息技术 扩大电大开放办学程度

改革开放和社会主义市场经济体制的建立正强烈地冲击着传统的教育体制,推动着教育观念的不断更新。单一的国家办学体系正向多种形式的社会办学体制转变;传统的高校也向社会开启了大门;非义务教育实行缴费上学,毕业生由包分配制度逐步向自主择业过渡,终身教育与开放教育在现实社会中越来越显示出重要的地位和作用。广播电视大学教育作为教育领域改革的产物,它以现代信息技术为基础,面向全社会实行开放式教育,已取得了巨大的成功。

珍惜机遇 勤奋努力 争当“四有”新人——在福建电大福州分校首届“注册视所生”开学典礼上的讲话

各位领导、同志们、同学们: 今天,福州电大分校在这里举行隆重的首届“注册视听生”开学典礼,我谨代表省电大校领导向到会的同学们及全省“注册视听生”表示最热烈的祝贺,并热忱地欢迎同学们跨进电大这所新型高校校门,开始令人羡慕的大学生学习生活。

深化改革 促进发展 开创我省电大教育更加灿烂的明天

福建广播电视大学作为一种新型的教育模式在八闽大地诞生并走过了十五年的历程。十五年来,随着我国我省经济建设和改革开放的不断发展,为适应社会对多层次、多规格人才的需求,电大发挥自身开放办学的特性,采用现代远距离教育手段,依靠分级办学、分级管理、统筹规划的系统优势。

电大教育的改革与发展亟需研究理论——在福建电大首届远距离教育理论研讨会上的讲话

各位老师、同志们: 福建电大首届远距离教育研讨会现在开幕了！这是我省教育事业发展中的一件大事,也是我校总结交流多年来办学实践和理论研究成果的极好机会和良好的开端。 首先,请允许我代表校党委和校领导向大会表示热烈的祝贺,并预祝大会圆满成功。

电大改革和发展的若干理论与实践问题

电大改革和发展的若干理论与实践问题叶杏生，马成斌广播电视大学的诞生，是中国教育面向世界、面向未来的一个重大举措。它吸取了国外现代远距离教育的先进经验，结合本国的国情发展自己。经过十五年的实践探索，已经取得了辉煌的成就。在教学管理、教育对象、教育内容和...

树立大教育观 为福建实施跨世纪发展战略服务

树立大教育观 为福建实施跨世纪发展战略服务叶杏生最近，国家教委转发了《关于广播电视大学贯彻（中国教育改革和发展纲要）的意见》，总结了广播电视大学办学的基本经验，提出了本世纪末至下世纪初广播电视大学改革发展的总目标、指导思想、主要任务以及当前应进行的工...