当代青少年道德观发展变化的现状、特点与趋向研究

本研究采用问卷调查和结构性访谈的方法,通过对道德意识和道德活动的描述和分析,研究当代青少年道德观的发展现状、特点以及变化趋势。结果显示,当代青少年在继承传统道德观念的基础上,对现代道德规范也较为了解,有着一定的道德修养并形成了强烈的道德责任感和崇高的道德理想,可以较为合理地评价自己和他人的道德行为,青少年道德观念与道德行为之间呈现较弱的正相关关系。当代青少年道德观发展的社会偏离情况愈发突出,道德观的发展个性化,以及道德价值观与终极价值观冲突渐显。

安徽省科普资源现状与利用机制研究

利用2011年中国科普统计的数据资料,结合安徽省科普政策及科普产业发展规划,描述了安徽省科普资源现状并分析了其利用机制.结果显示,我省科普资源较为充足,多项科普资源统计数据均达到并超过全国和中部地区的平均水平,开创了一系列科普产业化发展机制,但与发达地区相比仍有一定的差距.我省各类群体已经形成一定的科普意识,特别是青少年的迷信观念正不断下降.政府能较好的实行政策指导,鼓励社会共同参与,探寻出一条较为合理的科普产业化、市场化运行模式.但以民众兴趣为导向,加强科普教育,坚持自主创新和完善制度章程等方面仍有待加强.

当代青少年科技创新素质培养现状分析——以安徽省芜湖市的调查为例

通过对芜湖市的1100名青少年、63名中学老师和63名家长调查基础上,一是从科技创新素质界定及其培养、科技创新素质的重要性等两个方面论述了科技创新素质的界定与培养的重要意义.二是主要从青少年对科技创新活动的喜爱程度、对青少年科技创新性的认识、青少年科技创新的欲望强烈度、对青少年动手实践能力的评价、对青少年实践成果的认定、青少年对科技创新素质的知晓度、青少年具备的科技创新素质和对青少年科技创新素质的评价等八个方面,比较详尽地分析了芜湖市青少年科技创新素质培养的现状,以期对芜湖市青少年科技创新素质的培养现状有一个定量与定性相结合的总体认识.

当代未成年人道德观发展变化的环境因素分析

调研发现社会环境的变化、学校教育的影响、网络介入生活的影响、家庭环境的影响,以及个体心智发育差异等五个方面影响了未成年人道德观的发展变化。要积极营造有利于未成年人道德观发展变化的社会氛围,全面提高学校道德教育的实效性,切实重视和发展家庭道德教育,在社会加强网络监督的同时,未成年人应注重自身道德观的建构等。

当代未成年人价值观的基本状况与原因分析

从总体上看,当代未成年人价值观与社会预期基本一致:健康、积极向上,符合社会发展方向,既具有传统成分,更富有现代气息。但是,未成年人价值观也呈现出一些消极特征:不成熟、不稳定、受到拜金主义影响、以自我为中心、集体主义观念淡漠。导致未成年人价值观现状的因素主要是:社会环境的巨大变化;学校教育的缺陷;家庭环境的急剧变化;未成年人生理与心理发育失衡。

对部分中学生阅读与购买书刊状况的调查

阅读对于生活在知识经济时代的人们来说,应该成为最重要的生活方式之一,特别是对于正值读书的学生来讲,阅读就更应是他们的必需。然而在现实中,除了学习必修的课程以外,中学生的整体阅读现状又是如何呢?从本次调查的统计数据来看,我们可以得出亦喜且忧的结论——整体阅读率较高,但个别阅读倾向还有待教育界和出版界正确引导。

两代大学生阅读观调查研究——1997～2007安徽师大学生阅读变化的比较与走向

阅读观是价值观的组成部分,对青少年的世界观、人生观的形成与发展有着显著的影响。[1]为了解与研究大学生的阅读观,以便有针对性地做好教育引导工作,笔者曾于1997年4月在安徽师范大学作了专项调查,"共发放调查表400份,收回392份,有效率为98%。文科学生184名,理科学生208名;男生257名,女生135名。"研究成果发表于《青年探索》1997年第6期。怀着同样的目的,笔者于2007年5月利用基本相同(根据现时情况作了适当调整)的问卷,在同一学校进行了调查,共发放问卷500份,收回487份,回收率为97%。文科学生245名,理科学生242名,男生318名,女生169名。时隔10年的两次调查结果比较(1997年的数据小数点后保留1位小数;2007年的数据小数点后保留2位小数),对书刊的出版发行和引导大学生的价值观发展或许有所裨益。

当代未成年人的微阅读现状与引导对策

微阅读是一种集短信、网文、博文为一体的阅读方式，手机报、手机短信、网络微博、博客都是微阅读的源泉，手机阅读与网络阅读（部分）都可属于微阅读。微阅读一经面世，首先引起青少年群体的高度关注。有人认为，“微阅读已经引起了人们的兴趣，很多人已经形成了天天看微博的习惯——这比以前不看书，只看电视，什么都不看要好。

当代大学生视野中的“现代迷信”

当前，一些“现代迷信”和“伪科学”的现象在社会生活中盛行。作为能较快地感知和接纳文明信息的当代大学生，对此持何态度？最近我们特调查了４００名大学生，并作了一些分析。对“算命”的态度“算命”（占卜）是一种与科学对立的封建迷信活动，在我国可谓由来已久。７...

安徽省农村留守儿童教育与关爱的相关研究述评

安徽省农村留守儿童的生存生活境况、权益保护情况、成长发展动态等值得关注。在对2006-2016年十一年来安徽省农村留守儿童的研究文献进行较为系统分析的基础上,从心理人格、安全权益、教育发展、生存生活、社会适应、支持体系等方面述评了安徽省农村留守儿童教育与关爱的内容及问题的研究现状,从政府政策短板、家庭教育缺失、学校教育薄弱、社会教育脱节等方面述评了其问题成因的研究现状。认为今后相关研究要在研究对象、研究内容、研究方法、研究范围等方面进一步加强和深入。

当代青少年书刊阅读与购买现状的实证分析

关于青少年阅读观的较大规模调查研究始于2006年，已持续5年。2006年在安徽省8城市的18所中学的2426名青少年中做了价值观的调查。2007年在安徽省10城市的11所中学的3045名青少年中做了价值观与思想道德现状的调查。2008年在安徽省17城市的24所中学的2875名青少年和北京、上海、南京等6省（市）的1150名青少年中做了价值观的调查。

当代青少年道德变异的现状、特点及趋向

当代青少年的道德出现变异已是不争的事实。青少年的道德变异主要体现在违法犯罪,良好道德习惯的丢弃,不欢迎文明传统,价值观、婚恋观、性爱观出现异变等方面;吸纳传统少、融入现代多,美丑界限不明,悦纳同龄群体的影响,消极对待父辈的观念,抗拒来自学校的道德教育,积极接受社会的影响等是其特点;希望脱离既定方向、走自己向往的路,反传统情绪更加强烈,惊人的大跨度变化,前卫性更加突出,“知行不一”短时无法消除,道德情绪的回归等是其趋向。

青年婚恋压力对社会和谐稳定的影响

本文分析了当代青年婚恋压力的现状及其影响因素,探讨了青年婚恋压力对于社会和谐稳定的负面影响,认为在当代青年婚恋压力已是较为普遍的社会事实下,缓解青年婚恋压力需要一个漫长的过程。

钱伟长的科学教育思想与实践

钱伟长教授是著名物理学家、教育家，在半个多世纪的科学教育实践中，为祖国和人民作出了卓越的贡献，并形成了系统而深邃的科学教育思想。研究他的科学教育思想，对我们的科学教育大业必有裨益。

当代未成年人价值观的基本特征与发展趋向

研究表明,当代未成年人价值观表现为:在不断成熟的进程中总是伴随着幼稚性;在框架构建中承受着向心力与离心力的综合作用;在渐进性价值认知的同时不乏跳跃性价值认知;在传统成分与现代意识的交织中艰难演化;在追慕时尚中难以彻底摆脱意识落伍;在集聚意识趋强的表象下存有离散情绪的张扬;在自尊、自信与自卑的旋涡中蹒跚前行;在精神喜新中夹杂着心理阻滞惯性等八个基本特征。其发展趋向是:同步不会改变;摆脱意识渐趋强烈;扬弃传统愈加明显;迷茫认知依然存在;"自我情绪"持续显露;抗争精神不断强化;宽容心理得到进一步张扬。

当代师范大学生的择业观透视

择业观是人们对职业评价和选择的基本观点与看法,是价值观在择业上的体现。它的形成是各种因素综合作用的结果。它的正确与否,对人的世界观、人生观以及事业的发展有重要影响。本文根据安徽师范大学1999年12月480名大学生的择业观调查及相关资料,侧重研究当代师范大学生的择业观现状与特点,以期对我们的工作有所裨益。

当代未成年人体育行为对道德观发展的作用

在2006年至2012年连续7年对全国部分省(市)的17683名(7年累加)未成年人进行价值观及思想道德现状调查与2011至2012年419名教育者调查的基础上,从未成年人的体育运动有助于自信心与团队精神的树立、未成年人的体育锻炼有助于良好习惯的养成、未成年人的体育爱好有助于意志力的培养、未成年人的体育活动有助于集体主义的形成、未成年人的体育书刊阅读有助于价值取向的引导、未成年人的体育明星崇拜有助于榜样道德效仿力的增强、未成年人的体育零花钱有助于节俭意识的强化等七个方面进行分析,认为未成年人的体育行为在促进身体发育成长的同时,对其道德观的形成与发展发挥了重要作用。重视并引导好未成年人的体育行为是提升其道德素质的重要途径。

透视职业女青年的违法犯罪

她们有过美好的理想和憧憬，有过忘我的追求，也有过甜蜜、幸福、成功和辉煌，现在却因犯罪而失去自由甚至将失去生命。我们的社会如何更有效地遏制都市职业青年女性的违法犯罪，最大限度地降低社会成本，这是需要我们深入探讨和实践的问题。

当代大学生的影视观

社会文化生活空间的不断拓展,使观看电影、电视成了现代人日常生活不可或缺的重要项目。影视特别是电视,是现代社会的主要信息源,具有直观、快捷、信息量大的特点。它反映的是当代社会的各种动态,所传递的信息有强烈的导向作用,因而受到人们的格外喜爱。