老年脑梗塞综合护理干预的疗效观察

目的：观察综合护理干预对老年脑梗塞患者的影响。方法将180例老年脑梗塞患者随机分为试验组和对照组各90例，对照组在药物治疗基础上仅给予l临床常规护理，实验组在对照组基础上给予综合护理干预，观察两组患者治疗前后FMA评分和Barthel指数变化。结果实验组疗效明显优于对照组（P〈0．05）。结论对老年脑梗塞患者进行综合护理干预有助于患者的康复．值得临床推广。

刍议如何提高小学数学课堂教学的有效性

教学有效性是指在教学活动中,教师使用各种方法和手段,以最少的时间和最少的能量输入实现最佳的教学效果。课堂教学是教师开展教学活动的主要阵地,是学生获取知识的主要渠道,提高课堂教学的有效性是教师永恒的追求。那么如何提高教学效果,使数学课堂既简单又明亮,同时又能使小学数学课堂焕发生命力?

护理干预对血透肾内科患者动静脉内瘘并发症的效果

目的:护理干预对血透肾内科患者动静脉内瘘并发症的效果。方法:以随机的方式抽取在本科室进行血透肾内科患者治疗的患者作为本次调查的对象,根据抽取方式选取66例患者进行调查,将其作为本次调查的对象,本次调查选取时间2015年10月-2018年10月。将参与本次调查的患者分为两个小组,观察组、对照组,每组各33例。对照组在本次调查中对患者用常规护理干预,观察组采用早期护理干预。观察对照组、对照组临床动静脉瘘使用情况、并发症发生情况及患者对护理的满意度。结果:观察组并发症发生率应低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),存在对比意义;对照组护理满意率低于观察,将两组结果对比分析发现,两组之间的差异明显,存在对比价值和意义,且P<0.05。结论:肾内科血液透析患者给予早期护理。干预能够增强动静脉内瘘适应性,减少并发症的发生,延长内瘘使用寿命,值得临床推广应用。