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六维度探析现代信息技术在幼儿教育中的运用
1
作者
叶栋芳
《读与写(中旬)》
2022年第1期150-151,共2页
基于相关研究文献的研读与教学实践的总结,对现代信息技术在幼儿教育中的运用进行了梳理,旨在交流与共勉。主要对现代信息技术在学习兴趣激发、教学情况构建、教学重难点突破、家园共育沟通、教师素养提高和教育资源拓展等六个方面上的...
基于相关研究文献的研读与教学实践的总结,对现代信息技术在幼儿教育中的运用进行了梳理,旨在交流与共勉。主要对现代信息技术在学习兴趣激发、教学情况构建、教学重难点突破、家园共育沟通、教师素养提高和教育资源拓展等六个方面上的运用进行了阐述。
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关键词
幼儿教育
信息技术
兴趣
教学情境
教师素养
教育资源
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职称材料
题名
六维度探析现代信息技术在幼儿教育中的运用
1
作者
叶栋芳
机构
浙江省杭州市余杭区西溪华东园幼儿园
出处
《读与写(中旬)》
2022年第1期150-151,共2页
文摘
基于相关研究文献的研读与教学实践的总结,对现代信息技术在幼儿教育中的运用进行了梳理,旨在交流与共勉。主要对现代信息技术在学习兴趣激发、教学情况构建、教学重难点突破、家园共育沟通、教师素养提高和教育资源拓展等六个方面上的运用进行了阐述。
关键词
幼儿教育
信息技术
兴趣
教学情境
教师素养
教育资源
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
六维度探析现代信息技术在幼儿教育中的运用
叶栋芳
《读与写(中旬)》
2022
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