小学低段阅读积累能力的培养

要想真正做到对阅读的积累,重视读是非常关键的部分。新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视阅读。要让学生充分地读,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”读,能促进学生理解语言,积累语言并运用语言。学生只有多读书、多看书、多积累、多记忆,才能在写作的过程中才思敏捷。