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浅谈生活化创意美术教学与活动
被引量:
2
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作者
叶桂嫦
《美术教育研究》
2020年第11期128-129,共2页
在美术课堂教学过程中,教师应注重美术课堂教学内容与学生生活经验之间的联系,通过在美术课堂教学中的利用生活素材、生活化教具、生活化活动,激发学生的学习兴趣和热情,让学生从生活中发现美、体验美、创造美、评价美,从而提升学生的...
在美术课堂教学过程中,教师应注重美术课堂教学内容与学生生活经验之间的联系,通过在美术课堂教学中的利用生活素材、生活化教具、生活化活动,激发学生的学习兴趣和热情,让学生从生活中发现美、体验美、创造美、评价美,从而提升学生的综合能力。
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关键词
生活化
美术教学
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职称材料
题名
浅谈生活化创意美术教学与活动
被引量:
2
1
作者
叶桂嫦
机构
广东湛江市第十二中学
出处
《美术教育研究》
2020年第11期128-129,共2页
文摘
在美术课堂教学过程中,教师应注重美术课堂教学内容与学生生活经验之间的联系,通过在美术课堂教学中的利用生活素材、生活化教具、生活化活动,激发学生的学习兴趣和热情,让学生从生活中发现美、体验美、创造美、评价美,从而提升学生的综合能力。
关键词
生活化
美术教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈生活化创意美术教学与活动
叶桂嫦
《美术教育研究》
2020
2
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