提高职中英语专业学生口语能力的教学策略

现今,英语口语的重要性已经受到普遍关注,英语教学者也一直在探究提高学生口语能力的策略,提出了许多行之有效的措施。其中,绝大多数都是关注学生的哑巴英语,而在实际教学中,我发现不敢开口已经不是学生的口语表达能力提高的最大障碍了,尤其是英语专业的学生,甚至是英语基础相对薄弱的职中英语专业学生。本文就针对职中英语专业学生的具体情况,进行了一些初步的探讨,力图从实际出发,从具体教学措施出发,提高学生运用英语交流的能力。

新课标下学生创新兴趣的培养

新课标下要求学生具有创新精神，而这种创新的过程需要兴趣来支撑。正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师，兴趣是学习的重要动力，兴趣是培养创新能力的基础和前提。所以，教师在教学中一定要注重培养学生的创新兴趣。

赏析三角板为背景的中考题

三角板是常用的作图工具，又是特殊的直角三角形，以它为背景与其它图形巧妙组合在一起是近几年中考的热点题，它可以通过翻折、平移、旋转等方式变换，让同学们在运动变化的图形中感悟、判断图形所具有的性质的“变”和“不变”，这种题对于激发同学的创新意识，培养同学的动手操作能力是具有独特功效的，现举几例和同学们一起赏析．