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题名浅谈促进幼儿教育创新与多方面发展
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作者
叶梅桂
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机构
厦门市同安区凤岭幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期18-21,共4页
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文摘
以教育教学角度来说,幼儿教育为每个人的人生教育奠定了良好的基础,对接下来的价值观念以及学习观念具有深刻影响。通过科学合理的幼儿教育理念与幼儿教育模式,能够落实幼儿教育目标,有效促进幼儿教育发展。创新幼儿教育理念可以促进幼儿多方面能力发展,通过合理的教学设置来提升幼儿社交与沟通能力,帮助幼儿培养并提升逻辑思维能力与感性思维能力。本文主要探讨幼儿教育教学理念创新策略,以此来促进我国幼儿教育的发展。
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关键词
幼儿教育
创新理念
教育发展
趣味性
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿区域游戏中深度学习研究
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作者
叶梅桂
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机构
福建省厦门市同安区凤岭幼儿园
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出处
《亚太教育》
2022年第23期169-172,共4页
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基金
2019年度漳州市基础教育教学研究课题“乡镇中心园区域活动有效开展的实践研究”(课题编号:ZPYKT19009)的研究成果。
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文摘
新时期教育领域对幼儿园教学极为重视,要求教师加强幼儿综合素质培育。目前众多教师在组织区域游戏时,开始将深度学习引入其中。为了提高区域游戏教学质量,教师应根据幼儿学习实力和操作能力探寻多样化教学模式,指导幼儿探索学习,使幼儿在参与区域游戏中养成良好的深度学习习惯,全面发展各项技能。基于此,对幼儿区域游戏中深度学习的开展策略进行研究。
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关键词
幼儿
区域游戏
深度学习
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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