善搭脚手架 拆解综合题--“辅助题目”在二次函数“倍半角”问题中的应用探讨

综合性的初中数学问题常常涉及函数、几何和三角等内容.由于其知识点多,学生难以找到解题的突破口,因此,启发引导学生学会思考、培养综合运用知识解决问题的能力是数学教学的重点也是难点.文章以近几年数学中考试题中的典型考题为例,探讨如何利用“辅助题目”将原问题分拆,建立恰当的“脚手架”帮助学生思考,在呈现解题思维的过程中逐步寻找解题的思路和解决方法.

妇科外洗方联合护理干预治疗老年阴道炎的临床观察

目的分析妇科外洗方联合护理干预治疗老年阴道炎的临床疗效。方法选取浙江省医疗健康集团杭州医院100例老年阴道炎患者为研究对象（2015年6月～2017年1月）,随机分为对照组和试验组,每组50例。对照组给予妇科外洗方,由苦参、百部及白矾等物质组成,冲洗坐浴。试验组在此基础上给予相应的护理干预措施,关注患者心理健康,积极与患者进行交流,进行健康教育,告知患者阴道炎相关的发病机制和治疗原理,做好基础和阴道外洗护理。观察2组疗效及不良反应。结果试验组治疗有效率为96.0%,显著高于对照组的80.0%,差异具有统计学意义（P〈0.05）。试验组与对照组患者不良反应发生率分别为2%以及4%,差异无统计学意义。结论妇科外洗方联合护理干预治疗老年阴道炎的临床疗效较为理想,不增加不良反应。

对接受肛周脓肿一次性根治术的患者进行全程护理的效果研讨

目的:分析对接受肛周脓肿一次性根治术的患者进行全程护理的效果。方法:选取2016年5月至2017年5月期间在张家港第一人民医院接受肛周脓肿一次性根治术的55例患者作为研究对象。将其随机分为全程组(29例)与对比组(26例)。在围手术期内,对两组患者均实施普通护理。在此基础上,对全程组患者实施全程护理。然后对比两组患者治护的效果和术后并发症(包括肛周疼痛、便秘、尿潴留、切口感染等)的发生情况。结果:全程组患者治护的总有效率高于对比组患者,其肛周疼痛、便秘、尿潴留、切口感染的发生率均低于对比组患者(P<0.05)。结论:对接受肛周脓肿一次性根治术的患者进行全程护理的效果显著,可降低其术后并发症的发生率。

5.向境外支付食品添加剂鉴定费是否代扣代缴营业税和预提所得税

问：我公司出口食品添加剂到某国.该国规定：进口食品需做食品质量安全鉴定报告,据此,我公司向境外支付食品添加剂鉴定费1000美元.请问是否代扣代缴营业税和预提所得税？

认知行为干预改善Ⅱ度烧伤患者预后的运用价值

目的探讨认知行为干预改善Ⅱ度烧伤患者预后的运用价值。方法选择该院2015年5月~2017年5月收治的Ⅱ度烧伤患者共96例为对象。采用随机数字表法将患者随机分为观察组和对照组各48例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上予以认知行为干预。比较两组术后疼痛程度、创面愈合率、创面愈合时间,并记录患者围手术期并发症发生率。在术后2周进行疗效评价。结果观察组术后疼痛评分、创面愈合率、创面愈合时间均优于对照组,且差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(χ^2=7.879,P<0.05)。观察组围手术期并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(χ^2=4.019,P<0.05)。结论在常规护理的基础上,为Ⅱ度烧伤患者提供认知行为干预,能够更好地改善预后,值得临床运用。