踏着学情与生起舞 —浅论教学与学情的关系

一节成功的语文课’它应该是师生共悦的’如何 才能做到师生共悦,作为教师的我们就必须对我们的教学对象 一学生’很是了解’同一篇课文,不同的学生,有不同的教法’ 因此’教师在备课的时候’充分了解学情是很必要的。本文就 尝试针对教学过程中如何处理学情作出探讨。

浅谈启发性原则在语文教学中的运用

语文教学一直使用讲授法来进行课堂教学,但是现在随着社会发展,学生素质的进一步提升和个性化的升华,我们需要对传统的教学方法进行改进,要更加尊重学生的个性,要充分调动学生的积极性,这样就需要引入更多的启发性教学原则来达到上述要求。