为历史课创造一个优良的教学环境

为历史课创造一个优良的教学环境广东省教研室叶正书近年来，随着科技的进步，随着广东经济的迅速发展，现代化的教学设备、教学手段已大步走进学校、走进课堂。电脑室、语音室已不再是广东省重点学校的“专利”，不少乡镇中学都已装备起来。我省顺德市北镇镇长提出：我镇...

历史课和爱国主义教育——对云南边疆民族地区初中历史课的一次调查分析

为了考察中学历史课在爱国主义教育中的地位和作用,云南省教育厅教研室和云南省中学历史教学研究会曾向全省十七个地、州、市的二十所中学进行过一次调查,内容是:“你喜欢不喜欢历史课?为什么?”“你一学期做几次历史作业(包括课堂作业和家庭作业)?”“你喜欢做历史作业吗?为什么?”“学习历史后,对你有哪些帮助?请具体说一说。”“你对老师讲的哪些章节特别感兴趣?为什么?”“你读过哪些历史课外读物?最喜欢哪几本书?”等。最近,对这批材料进行整理分析,认为确能说明问题;现在叙述如下。