教育部专家组考察我校水工专业正式建议高教司将此专业列为高工专第四批教改试点专业

5月25、26日,教育部高教司高工专教学改革咨询评议委员会华东(一)专家组对我校申报的“水利水电建筑工程”教改试点专业进行了实地考察。 专家组在听取我校教改试点方案介绍、查阅资料、考察校内、外实践教学条件以及召开系、部、处干部和教师座谈会后,认为我校水工专业教改试点方案思路较清晰,培养目标较明确,专业教学条件良好,措施得力,并具有产学结合的特点,建议教育部高教司将该专业列为高等工程专科第四批教学改革的试点专业。

关于企业名称在CI系统中定位的几点思考

CI系统构成,将企业名称归为视觉识别之列,笔者认为,这一定位颇为牵强,因企业名称作为文字符号,有音,形、义三要素,视觉只能对形作识别,音和义分别靠听觉和理解来辩识,故“视觉识别”不能以小冠大涵盖企业名称的全部要素。本文提出理顺CI系统构成类别的两种思路:一是将企业名称从视觉识别中独立出来,成为“名称识别(NI)”;二是将视觉识别(VI)改为“形式识别(FI)”。同时呼吁在CI策划中充分重视企业名称的作用。

高工专应重视专利教育

针对我国高工专专利教育的薄弱现状,较全面地论述了高工专开展专利教育的必要性和紧迫性,并提出了实施的途径和方法,特别强调了专利实务和发明创造实践两个教育重点.