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题名关注课堂内外,培养小学生数学学习兴趣
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作者
叶海富
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机构
江西省广丰县实验小学
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出处
《数学学习与研究》
2014年第2期64-64,共1页
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文摘
兴趣是最好的老师,兴趣是求知的先导.学生如果对数学学习表现出强烈的兴趣,由"要我学"的状态转变为"我要学",则小学数学教学就成功了一半.因此,在小学数学教学中,我们要注意采用各种方式培养学生学习数学的兴趣.一、改进课堂教学引发学生数学学习兴趣首先是改进课堂导入.教学中可以紧密结合教材内容,运用谜语、故事等形式改进导入方式.如在学习"认识钟表"一课时,我在导入时让学生猜这样一个谜语:"会走没有腿,会说没有嘴,却能告诉我,什么时候起床,什么时候睡."
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关键词
数学学习兴趣
数学教学
课堂内外
课堂导入
告诉我
导入方式
小猴
生活场景
教学效果
课堂教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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