学校因病缺课症状监测系统对校园常见传染病预警分析研究

结合实践调查可以发现,我国校园传染病的种类很多,如流感、诺如病毒感染腹泻病、风疹、水痘、肺结核等,而且这些传染病大都具有很强的传染性。学校是人群密集的场所,人员接触频繁,学生很容易将在校外沾染的病原体传播给其他人。当这些传染病传入校园后,很容易发生快速传播,并暴发传染病疫情,影响广大师生的身体健康和学校的正常教学秩序,部分学生还有可能会留下严重的后遗症,甚至危及他们的生命安全。因此,学校有必要引入因病缺课症状监测系统,提高校园常见传染病预警水平,保障广大师生的身心健康。本文将结合学校因病缺课症状监测系统,对校园常见传染病预警效果进行分析,希望为我国校园传染病预防提供借鉴。

中职医学检验专业临床检验课程校院一体化教学的实践探究

以某中职卫校班级作为实例,围绕校院一体化教学在医学检验专业临床检验课程中的应用进行探讨与研究,希望能够从理论层面上为我国中职医学专业教学的发展提供一点指导与支持。