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如何解决高校图书馆馆员职业倦怠问题
1
作者 叶玉平 《文化产业》 2024年第14期124-126,共3页
近年来,人们对高校图书馆馆员服务质量与服务态度的期望值不断提高,高校图书馆馆员的工作压力日益增加,难免产生职业倦怠,具体表现为情绪衰竭、去人格化和个人成就感降低等。现针对高校图书馆馆员职业倦怠的具体表现和产生原因,提出一... 近年来,人们对高校图书馆馆员服务质量与服务态度的期望值不断提高,高校图书馆馆员的工作压力日益增加,难免产生职业倦怠,具体表现为情绪衰竭、去人格化和个人成就感降低等。现针对高校图书馆馆员职业倦怠的具体表现和产生原因,提出一系列对策,帮助他们缓解职业倦怠。 展开更多
关键词 职业倦怠 情绪衰竭 高校图书馆馆员 个人成就感降低 去人格化 服务质量 期望值 服务态度
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老年痴呆病人照顾者悲伤量表信度和效度评定 被引量:17
2
作者 叶玉平 高钰琳 +2 位作者 朱嘉钰 陈佩云 王洋 《护理研究(上旬版)》 2008年第4期872-873,共2页
[目的]对照顾者悲伤量表简化版(MM-CGI-SF)的信度和效度进行评定。[方法]按照量表翻译程序将MM-CGI-SF翻译成中文,运用中文版MM-CGI-SF对32名痴呆病人照顾者进行悲伤评定,选取10名照顾者在第1次评定20d后进行重测信度的测验。[结果]MM-C... [目的]对照顾者悲伤量表简化版(MM-CGI-SF)的信度和效度进行评定。[方法]按照量表翻译程序将MM-CGI-SF翻译成中文,运用中文版MM-CGI-SF对32名痴呆病人照顾者进行悲伤评定,选取10名照顾者在第1次评定20d后进行重测信度的测验。[结果]MM-CGI-SF中文版具有良好信度和效度,其中整个量表的内部一致性信度Cronbach’sα系数为0.740,各因子的Cronbach’sα系数0.835~0.879。[结论]MM-CGI-SF中文版有较好的信度和效度,适合用于照顾者悲伤度的评定。 展开更多
关键词 照顾者悲伤量表 信度 效度
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老年性痴呆病人照顾者的悲伤研究进展 被引量:3
3
作者 叶玉平 高钰琳 《护理研究(下旬版)》 2008年第10期2731-2732,共2页
介绍了悲伤的定义、产生过程以及影响,重点阐述了阿尔茨海默症家属照顾者悲伤的评定、影响因素以及干预措施。
关键词 痴呆 照顾者 悲伤
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PDCA护理管理模式在神经内镜下脑垂体瘤切除术患者围术期的应用价值分析 被引量:8
4
作者 叶玉平 《中外医学研究》 2019年第6期94-96,共3页
目的:分析PDCA护理管理模式在神经内镜下脑垂体瘤切除术患者围术期的应用价值。方法:选择2016年4月-2018年4月于笔者所在医院行神经内镜下脑垂体瘤切除术患者62例为研究对象,遵照随机数字表法分为PDCA组(n=31,接受PDCA护理干预)和常规组... 目的:分析PDCA护理管理模式在神经内镜下脑垂体瘤切除术患者围术期的应用价值。方法:选择2016年4月-2018年4月于笔者所在医院行神经内镜下脑垂体瘤切除术患者62例为研究对象,遵照随机数字表法分为PDCA组(n=31,接受PDCA护理干预)和常规组(n=31,接受常规护理干预),比较两组患者围术期情况及生活质量。结果:PDCA组住院时间及并发症总发生率均显著低于常规组(P<0.05);干预后,两组SF-36八个维度评分均显著提升(P<0.05),且PDCA组各维度得分均高于常规组(P<0.05)。结论:PDCA护理可有效促进神经内镜下脑垂体瘤切除术预后,提高其生活质量。 展开更多
关键词 PDCA护理管理模式 神经内镜 脑垂体瘤切除术 围术期
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综合性医院中医护理人才培养的实践 被引量:4
5
作者 叶玉平 李静静 +3 位作者 毕东军 程凤敏 王伟文 朱莉其 《浙江医学教育》 2019年第6期28-30,共3页
目的:探索综合性医院中医护理人才培养方案,并检验分层次、分阶段培养模式在临床应用中的效果。方法:选取院内护理人员分别作为专家型、专业型、专科型培训对象,制定不同层次培养方案进行培养。以中医护理理论、技能成绩,临床中医护理... 目的:探索综合性医院中医护理人才培养方案,并检验分层次、分阶段培养模式在临床应用中的效果。方法:选取院内护理人员分别作为专家型、专业型、专科型培训对象,制定不同层次培养方案进行培养。以中医护理理论、技能成绩,临床中医护理服务能力,患者满意度,科研能力为指标评价人才培养效果。结果:共培训了877名护理人员,92.7%成员考核合格通过中医护理资质认证,中医护理适宜技术服务覆盖全院所有科室,开展技术项目、开展技术例次均较培训前明显提高,开展专病集束化中医护理,参与快速康复多学科团队协作,患者护理满意度提高12.82%,中医护理科研能力较前提升。结论:综合性医院通过中医护理人才分层次、分阶段培养,提高了护理人员中医护理技术服务能力,成立了中医护理团队,加速疾病早期康复,提高了患者就医满意度。 展开更多
关键词 中医护理 人才培养 培训 团队建设
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手法通乳联合中药内服及外熏在早期哺乳期急性乳腺炎治疗中的应用 被引量:2
6
作者 叶玉平 金爱红 +3 位作者 毕东军 尚希 宋春仙 胡彩虹 《浙江医学教育》 2021年第1期42-44,共3页
目的:观察手法通乳联合中药内服及外熏在早期哺乳期急性乳腺炎治疗中的应用。方法:将100例早期哺乳期急性乳腺炎患者随机分为对照组和观察组各50例,对照组给予手法通乳,观察组给予手法通乳联合中药内服及外熏,比较2组的临床疗效和继续... 目的:观察手法通乳联合中药内服及外熏在早期哺乳期急性乳腺炎治疗中的应用。方法:将100例早期哺乳期急性乳腺炎患者随机分为对照组和观察组各50例,对照组给予手法通乳,观察组给予手法通乳联合中药内服及外熏,比较2组的临床疗效和继续母乳喂养率。结果:观察组治疗有效率高于对照组,继续母乳喂养率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:手法通乳联合中药内服及外熏可以有效改善早期哺乳期急性乳腺炎临床症状,促进快速康复,且无明显不良反应,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 急性乳腺炎 哺乳期 手法通乳 中药内服 中药外熏
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行贿罪中“给予财物”行为评析 被引量:1
7
作者 叶玉平 《西部法学评论》 2009年第2期106-108,共3页
行贿罪的客观方面——"给予财物"行为之现有立法规定已不能适应刑法惩治新型行贿犯罪行为的需要;从新型行贿犯罪行为以及《联合国反腐败公约》缔结的角度入手,文章认为"给予财物"行为应当修改为"给予不正当好... 行贿罪的客观方面——"给予财物"行为之现有立法规定已不能适应刑法惩治新型行贿犯罪行为的需要;从新型行贿犯罪行为以及《联合国反腐败公约》缔结的角度入手,文章认为"给予财物"行为应当修改为"给予不正当好处"行为。 展开更多
关键词 行贿罪 给予财物 不正当好处
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唇裂二期鼻畸形矫正肋软骨切取术联合假体隆鼻手术配合
8
作者 叶玉平 潘华 黄卫萍 《医学信息(医学与计算机应用)》 2014年第32期308-309,共2页
目的:探讨单侧唇裂二期整形术,鼻畸形纠矫正术+肋软骨切取术,PTFE假体隆鼻术的手术配合。方法对21例唇裂一期术后鼻畸形的患者手术矫正,取肋软骨联合PTFE假体植入。结果术后恢复良好,无1感染,患者满意。结论熟练的手术配合,充分物品器... 目的:探讨单侧唇裂二期整形术,鼻畸形纠矫正术+肋软骨切取术,PTFE假体隆鼻术的手术配合。方法对21例唇裂一期术后鼻畸形的患者手术矫正,取肋软骨联合PTFE假体植入。结果术后恢复良好,无1感染,患者满意。结论熟练的手术配合,充分物品器械准备,患者的配合并采取有效的护理措施。 展开更多
关键词 唇裂2期 肋软骨 假体移植 手术配合
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采后菠萝果实品质及果胶分解酶活性的变化 被引量:5
9
作者 叶玉平 夏杏洲 +2 位作者 刘海 李江明 钟赛意 《安徽农业科学》 CAS 2014年第9期2735-2738,共4页
[目的]研究采后后熟软化过程中菠萝贮藏品质及果胶酶活性的变化,探讨菠萝果实成熟软化的原因。[方法]试验以菠萝为原料,测定常温贮藏过程中菠萝果实的色差、硬度、呼吸强度、可滴定酸(TA)、抗坏血酸(VC)、可溶性固形物(TSS)等品质指标,... [目的]研究采后后熟软化过程中菠萝贮藏品质及果胶酶活性的变化,探讨菠萝果实成熟软化的原因。[方法]试验以菠萝为原料,测定常温贮藏过程中菠萝果实的色差、硬度、呼吸强度、可滴定酸(TA)、抗坏血酸(VC)、可溶性固形物(TSS)等品质指标,同时分析多聚半乳糖醛酸酶(PG)、果胶甲酯酶(PME)、β-半乳糖苷酶(β-Gal)3种果胶酶活性的变化。[结果]试验表明,菠萝果实的后熟软化是一个渐变的过程,随着果实成熟度的提高,其果肉硬度逐渐降低,呼吸强度、TSS及TA含量逐渐增强,VC含量先上升后下降。PG等果胶酶的活性先升后降,且与菠萝果肉硬度呈显著负相关,说明3种酶参与了菠萝果实的后熟软化。[结论]研究可为菠萝果实贮藏保鲜提供理论依据。 展开更多
关键词 菠萝 非呼吸跃变型 贮藏品质 后熟软化
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Marwit-Meuser照顾者悲伤简表的翻译与修订 被引量:9
10
作者 高钰琳 叶玉平 陈佩云 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第10期1300-1301,共2页
关键词 阿尔茨海默症 痴呆 照顾者 悲伤
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耳穴压豆联合营养干预治疗对晚期膀胱癌伴厌食患者血清瘦素和食欲素A水平的影响及疗效 被引量:4
11
作者 李静静 叶玉平 柯莽 《中国现代医生》 2021年第5期24-26,31,共4页
目的探讨耳穴压豆联合营养干预治疗对晚期膀胱癌伴厌食患者血清瘦素和食欲素A水平的影响及疗效。方法选取2016年1月至2019年8月我院内科门诊或住院就诊的晚期膀胱癌伴厌食患者72例,采用随机数字法将患者分为联合组(n=36)和单用组(n=36)... 目的探讨耳穴压豆联合营养干预治疗对晚期膀胱癌伴厌食患者血清瘦素和食欲素A水平的影响及疗效。方法选取2016年1月至2019年8月我院内科门诊或住院就诊的晚期膀胱癌伴厌食患者72例,采用随机数字法将患者分为联合组(n=36)和单用组(n=36)。单用组患者予以营养支持治疗,联合组患者在单用组基础上予以耳穴压豆治疗。两组患者均连用8周。比较两组患者治疗前后血清瘦素、食欲素A水平的变化,并比较其临床效果。结果治疗8周后,联合组患者血清瘦素水平较治疗前明显下降,血清食欲素A水平较治疗前明显上升(P<0.05),且治疗后联合组患者变化幅度高于单用组(P<0.05);联合组患者临床总有效率(94.44%)高于单用组(77.78%)(χ_(2)=4.180,P<0.05)。结论耳穴压豆联合营养干预治疗用于晚期膀胱癌伴厌食患者的效果明显优于单纯的营养干预,能促进患者进食,提高食欲,其作用机制可能与其能调节血清食欲调节因子,降低血清瘦素,提高食欲素A水平密切相关。 展开更多
关键词 晚期膀胱癌 厌食 营养干预 耳穴压豆 瘦素 食欲素A
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连续血液滤过透析对心源性休克并急性肾衰竭患者血流动力学的影响 被引量:2
12
作者 张超 崔可 叶玉平 《中国现代医生》 2010年第30期1-3,共3页
目的探讨连续性血液滤过透析(CVVHD)对心源性休克并急性肾功能衰竭患者血流动力学的影响。方法对2007年6月~2010年1月期间诊断为急性心肌梗死后心源性休克并急性肾功能衰竭,并且实施CVVHD治疗的12例患者进行病历资料回顾,收集治疗期间... 目的探讨连续性血液滤过透析(CVVHD)对心源性休克并急性肾功能衰竭患者血流动力学的影响。方法对2007年6月~2010年1月期间诊断为急性心肌梗死后心源性休克并急性肾功能衰竭,并且实施CVVHD治疗的12例患者进行病历资料回顾,收集治疗期间患者心指数(CI)、血管外肺水指数(EVLWI)、全心舒张末期容积指数(GEDVI)、胸腔内血容量指数(ITBVI)和系统血管阻力指数(SVRI)资料,同时记录心率(HR)、有创平均动脉压(MAP)、氧合指数(PaO2/FiO2)及多巴胺维持剂量等变化。结果 CVVHD治疗1h后,患者血流动力学各项指标和治疗前无明显变化(P均>0.05);CVVHD治疗24h后,GEDVI、EVLWl、ITBVI均较治疗前明显降低(P均<0.05),CI、SVRI、MAP治疗前后无统计学差异(P均>0.05),氧合指数(PaO2/FiO2)较治疗前明显升高(P<0.05),心率、多巴胺维持剂量较治疗明显降低(P均<0.05)。结论急性心肌梗死后心源性休克合并急性肾功能损害患者实施CVVHD治疗期间血流动力学得到一定的改善。CVVHD对患者愈后有一定改善作用。 展开更多
关键词 连续性血液滤过透析 血流动力学 心源性休克 急性肾功能衰竭
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侧卧位所致并发症的预防和护理措施 被引量:10
13
作者 李丽卿 叶玉平 《国外医学(护理学分册)》 2005年第11期708-709,共2页
关键词 护理措施 并发症 侧卧位 软组织损伤 预防 手术体位 术后病人 麻醉状态下 手术成功
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基于小组合作的混合式学习在急救护理技术教学中的应用效果
14
作者 叶玉平 《中国社区医师》 2023年第34期157-159,共3页
目的:探讨基于小组合作的混合式学习在急救护理技术教学中的应用效果。方法:选取2022年3—6月闽江师范高等专科学校医护学院2020级护理专业2个班级学生作为研究对象,随机分为对照组(n=47)和观察组(n=51)。对照组开展传统教学,观察组开... 目的:探讨基于小组合作的混合式学习在急救护理技术教学中的应用效果。方法:选取2022年3—6月闽江师范高等专科学校医护学院2020级护理专业2个班级学生作为研究对象,随机分为对照组(n=47)和观察组(n=51)。对照组开展传统教学,观察组开展基于小组合作的混合式学习。比较两组自主学习能力、期末考试成绩、教学满意度。结果:教学后,观察组总分及自我管理能力评分高于对照组,学习动机、自我管理能力、学习合作能力、信息素质评分及总分均高于教学前,差异有统计学意义(P<0.05)。两组选择题得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组简答题、案例分析题得分及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.039)。结论:基于小组合作的混合式学习在急救护理技术教学中的应用效果显著,可提高学生自主学习能力、期末考试成绩及满意度。 展开更多
关键词 教学 小组合作 混合式学习 急救护理
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利用菠萝皮渣酶法制备低聚木糖的研究
15
作者 叶玉平 刘坤 +4 位作者 冼惠形 胡雪琼 夏杏洲 袁霞 余倩 《农产品加工(下)》 2014年第6期1-3,7,共4页
以菠萝皮渣为原料,采用酸碱处理法从菠萝皮渣中提取菠萝皮渣纤维,主要对木聚糖酶酶解菠萝皮渣纤维制备低聚木糖的工艺进行研究。采用单因素试验法分析影响酶解效果的主要因素,利用正交试验优化酶解法的最佳工艺条件。结果表明,制备的菠... 以菠萝皮渣为原料,采用酸碱处理法从菠萝皮渣中提取菠萝皮渣纤维,主要对木聚糖酶酶解菠萝皮渣纤维制备低聚木糖的工艺进行研究。采用单因素试验法分析影响酶解效果的主要因素,利用正交试验优化酶解法的最佳工艺条件。结果表明,制备的菠萝皮渣纤维主要成分为粗纤维,约占90.09%,其中纤维素56.71%,半纤维素32.20%,酸不溶性木质素0.48%;木聚糖酶酶解菠萝皮渣粗纤维最优条件为反应温度50℃,pH值6,底物质量浓度60 mg/mL,酶用量1 650 U,反应时间3 h,提取率为12.27%,低聚木糖平均聚合度DP为2.38。 展开更多
关键词 菠萝皮渣 粗纤维 低聚木糖 木聚糖酶
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图书馆管理优化新方案
16
作者 叶玉平 《文化产业》 2023年第35期100-102,共3页
随着信息技术时代的到来,图书馆内外环境及其自身发生剧烈变化,图书馆正逐步实现数字化转型与智能化升级,以适应社会不断发展的需要。随着互联网的发展,读者对信息的要求发生了很大变化,获取信息的途径更加多样化,图书馆的功能也在逐步... 随着信息技术时代的到来,图书馆内外环境及其自身发生剧烈变化,图书馆正逐步实现数字化转型与智能化升级,以适应社会不断发展的需要。随着互联网的发展,读者对信息的要求发生了很大变化,获取信息的途径更加多样化,图书馆的功能也在逐步弱化。在网络环境下,加强管理是促进图书馆实现可持续发展的重要途径。读者服务工作水平是反映图书馆管理水平的一面镜子,是展示图书馆未来发展方向和趋势的关键所在。现从读者服务的角度出发对目前图书馆管理工作中存在的一些问题进行分析,并结合实际情况提出基于读者服务的图书馆管理优化路径,以期为图书馆的现代化管理提供有益参考。 展开更多
关键词 读者服务 图书馆管理 数字化转型 信息技术时代 优化路径 管理优化 互联网 智能化升级
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浅谈某中学建筑电气设计
17
作者 叶玉平 《门窗》 2023年第10期88-90,共3页
本文从供配电系统、照明系统、防雷接地系统、电气消防以及校园智能化系统等方面介绍了某中学的电气设计,为其他类似项目提供参考.
关键词 中学 电气设计
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论当代大学生应具备的素质及要求 被引量:3
18
作者 王维国 叶玉平 《西部法学评论》 2003年第2期122-124,共3页
本文从高等学校培养人才的要求出发,深入探讨了素质的涵义,并提出了当代大学生必须具备的素质包括思想道德素质、人文精神素质、业务素质、科学技术素质、身体心理素质等。
关键词 大学生 素质 素质教育
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案例联合概念图在老年护理学混合式教学中的实践研究 被引量:12
19
作者 肖惠敏 叶玉平 +4 位作者 林雁 张旋 吴炜炜 赵珺瑜 许贵如 《中华护理教育》 CSCD 2020年第11期975-979,共5页
目的探讨案例联合概念图在老年护理学混合式教学中的实践效果。方法采用文献研究法、头脑风暴法和专家会议法构建案例联合概念图混合式教学模式,将其应用于本科老年护理学课程教学中。教学实践方法为:课前,教师绘制知识点概念图,学生在... 目的探讨案例联合概念图在老年护理学混合式教学中的实践效果。方法采用文献研究法、头脑风暴法和专家会议法构建案例联合概念图混合式教学模式,将其应用于本科老年护理学课程教学中。教学实践方法为:课前,教师绘制知识点概念图,学生在线自主学习并进行案例讨论;课中,学生对案例进行讨论汇报,教师结合概念图进行知识点串讲;课后,教师上传概念图和拓展学习资料,学生上传案例报告并结合概念图复习。课后对33名学生进行访谈以了解教学效果。结果访谈资料中提取7个主题,分别为引导整合性学习、培养护理临床思维、增加学习灵活性、提升教学交互性、促进自主性学习、促进小组合作学习、面临挑战。结论案例联合概念图应用于混合式教学有助于实现深度学习与解放学习自由,建议教师充分考虑学生学习特征,引导其更好地适应新教学模式。 展开更多
关键词 老年护理学 教学方法 案例教学 概念图 混合式教学
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护理学案例库网络教学平台的开发与应用 被引量:13
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作者 肖惠敏 刘莺 +2 位作者 张旋 林雁 叶玉平 《中华护理教育》 CSCD 2020年第4期350-353,共4页
传统案例教学面临教学资源信息化水平低、学习过程缺乏有效监督、教学动态评价不足及课程管理工作量大等挑战,福建医科大学护理学院引入互联网技术,以案例库为载体,以"教学、学习、评价、反思"四大策略为理念,开发了"案... 传统案例教学面临教学资源信息化水平低、学习过程缺乏有效监督、教学动态评价不足及课程管理工作量大等挑战,福建医科大学护理学院引入互联网技术,以案例库为载体,以"教学、学习、评价、反思"四大策略为理念,开发了"案例教学、案例管理、案例学习、案例测试、诊断性评价、形成性评价、达成度评价、案例评价、角色进阶、反思"十大模块的护理学案例库网络教学平台,提出基于网络教学平台的案例教学方法,为互联网时代背景下开展案例教学提供新的思路。 展开更多
关键词 教育 护理 教育技术 案例教学
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