语文课堂教育活力的构建

《新课标》明确指出：学生是学习和发展的主体，课堂是学生生命发展最重要的阵地，开放而有活力的语文课堂呼唤有生命力的学生——立足人的发展，期待情的回归。笔者试图构建与新课标相映成趣的绿色课堂，在教师、文本、学生的亲密接触中，在知识情感的亲子互动中让生命活在课堂，让绿色跳进课堂，让我们的小学语文课堂充满阳光的味道。