工学结合背景下高职院校学生工作的思考与实践

不断探索、实践工学结合人才培养模式下的高职院校学生教育管理工作,对提升高职教育的质量和水平具有深远的意义。通过对工学结合背景下学生工作面临的问题进行分析,结合工作实践,以珠海城市职业技术学院经济与管理学院为例,提出工学结合背景下学生工作的有效对策。

试论制约高校辅导员专业化的几个问题

高校辅导员是学生思想政治教育工作的骨干力量,是学生健康成长的知心朋友和人生导师。但是辅导员队伍建设仍存在一些不容忽视的问题,其中专业化发展水平不高已成为队伍建设的一大瓶颈制约,亟待理论与实践突破。

增强高职院校社会主义核心价值观教育的实效性研究

通过对高职院校社会主义核心价值观教育实效性现状进行调查,分析制约高职院校社会主义核心价值观教育实效性的有关因素,从师资队伍建设、教学方法优化、氛围营造、实践活动等角度,探讨增强高职院校社会主义核心价值观教育实效性的具体路径。

高职学生对优秀传统文化的认知调查及对策分析

目前,我国高职学生作为主要的知识群体,确保其能够有效的对传统文化进行认知极为必要,是提高高职学生群体个人思想意识的有效途径。因此,本文就高职学生对优秀传统文化的认知展开调查,并总结出高职学生对优秀传统文化的认知现状及其相关切实可行的解决对策。

高职院校辅导员思政工作与“两课教学”相结合的思考

思想政治工作和“两课教学”在内容上是比较接近的，且都与大学生的思想成长密切相关，将两者有机的结合在一起，将对两者的工作有一个质的提升。针对高职院校辅导员思想政治工作与“两课教学”相结合进行研究分析，通过对这两者结合的有利之处和存在的弊端进行分析，并提出了相应的结合对策。

试论辅导员专业化发展的出路

高校辅导员专业化是当前加强和改进学生思想政治教育的重要课题。加强这支队伍的专业化建设，可以从观念改变、制度建设、专业成熟、塑造文化等方面加以完善与实践。

风险条件下创业者决策行为的影响因素分析

创业者的创业决策是一个风险条件下的决策行为,在大众创新、万众创业的时代背景下,充分理解创业过程中的风险及其决策行为在新创企业中的重要作用,有助于提高创业者与创业投资者面临风险环境下的决策质量,从而提高创业的成功率,增进创新、就业与财富增长。通过文献综述与问卷调查统计分析表明,风险感知、创业者禀赋、预期回报、社会资源以及环境因素对创业决策风险行为起着显著的影响作用。

大学生社会实践工作机制研究——以珠海城市职业技术学院为例

当前大学生社会实践工作取得了一定的成效,但也存在服务意识认识不到位、内容单一缺乏可持续性、制度保障不足等方面的问题。本文从建立大学生参与社会实践工作保障机制的必要性出发,就大学生参与社会实践工作机制现状及其存在的问题进行研究,并提出一系列意见建议。