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浅谈如何提高中学生的英语阅读能力 被引量:1
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作者 叶留云 《中学教学参考》 2015年第25期36-36,共1页
阅读理解在中考中占有很大的比重。本文主从挑选阅读材料、培养阅读习惯、阅读方法指导等方面简述提高学生英语阅读理解能力的方法。
关键词 阅读 材料 习惯 方法
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如何运用微课实现初中英语词汇的有效教学
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作者 叶留云 《中学生英语》 2020年第34期123-123,共1页
微课是现代信息技术飞速发展的产物,也是一种新颖的教学模式与方法,能够将传统教学中存在的不足进行优化,具有独特的教学优势。将微课运用到初中英语词汇教学中,能对原本枯燥、难懂的词汇教学进行优化创新,提高学生积极性的同时,也能够... 微课是现代信息技术飞速发展的产物,也是一种新颖的教学模式与方法,能够将传统教学中存在的不足进行优化,具有独特的教学优势。将微课运用到初中英语词汇教学中,能对原本枯燥、难懂的词汇教学进行优化创新,提高学生积极性的同时,也能够帮助学生更快、更准确地掌握英语词汇。因此,教师在进行词汇教学时,要积极运用微课,使其在词汇教学课堂中发挥巨大作用。 展开更多
关键词 微课运用 初中英语词汇 教学课堂 教学模式与方法 现代信息技术 有效教学 教学优势 优化创新
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