试论重庆休闲娱乐体育的发展趋势

作为一种文化范畴的休闲娱乐体育 ,发展到今天 ,已得到世人的认可 ,其追求的健身、健心、娱乐、医疗、康复、消遣等目标 ,越来越受到重庆人的瞩目、理解和接受。重庆休闲娱乐体育将得到更加广泛地发展。

培养大学生体育能力的途径与方法

大学的学习和体育锻炼是人生长知识、增强体质的黄金阶段,是大学生体育能力形成、提高、发展的关键时期。无论从教育改革,还是从全民健身而言,大学体育教学都应以培养大学生体育能力和终身体育为重点,把大学生的体育学习动机、兴趣、个性发展与体育能力的发展有机地结合起来,实现高校体育在素质教育中的新突破。

重庆高校体育教育专业教育实习的现状调查分析

对当前重庆高校体育教育专业教育实习的现状进行了调查分析,结果表明:目前重庆高校体育教育专业教育实习存在着时间较短、形式单一;实习生实践教学能力不够;实习生理论知识较薄弱,创新能力不够;对实习中出现的问题重视程度不够等问题。提出了在教育实习中开展"说课"教研活动,旨在为提高实习生的综合素质和教育教学能力提供一个新的途径。

对重庆市乡村中学体育现状的调查分析

通过对重庆市10个县、市、区的10所普通乡村中学和1 000名中学生进行调查、分析,发现乡村中学在体育意识和能力、体育设施的配置、体育活动与竞赛的开展以及教师素质的提高等方面存在着一些问题。针对重庆市乡村中学的体育现状,提出了改革设想,对学校应加大《纲要》宣传力度、改善当前的教学环境等进行了分析。

全民健身与高校体育

阐述了全民健身与高校体育的关系,指出当今高校体育工作仍面临着一些问题。因此,高校体育有待于进一步开阔思路深化改革,在全民健身计划的实施中完成好自己的使命和任务,向更高层次和更高方向发展。

对体育系学生足球裁判能力培养方法的探讨

对渝大体育系学生足球裁判能力培养方法做了大量的实验研究。结果表明 ,采用视听练习 ,观模练习和实践练习的新方法 ,具有良好的可操作性 ,能够提高教学质量。

对中学足球队员掌握规则的调查

运用调查法、文献法、数理统计法,对重庆市几所中学的足球队员掌握规则的状况进行分析。发现队员由于受知识的局限性,对足球竞赛规则的掌握程度较差,甚至于有些比赛中非常简单的常识性规则也没能够掌握好,势必会给比赛带来诸多影响,并针对此提出解决措施。

重庆市高校体育教育专业人才培养模式的改革研究

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对重庆市五所高校体育教育专业的人才培养现状进行调查和分析,从人才培养目标、培养规格、课程设置等方面阐述了重庆市高校体育教育专业人才培养现状,参照教育部2003年颁发的《普通高等学校体育教育本科专业课程方案》,提出重庆市高校体育教育专业人才培养的改革思路。

浅论体育审美教育

通过审美教育与素质教育的关系、诱导人们参加体育审美实践活动 ,帮助人们树立正确的体育审美观念 ,完善审美心理结构 ,发展和提高对体育审美的感受力、鉴赏力和创造力 ,为体育审美教育走向 2 1世纪的战略决策提供一定的理论和实际相结合的依据。

三角帆蚌内脏团与外套膜钙盐分布的组织化学研究

对三角帆蚌内脏团、外套膜的组织化学研究表明：珍珠囊的存在刺激组织输送钙盐。钙盐的聚集经内脏团在营养吸收和循环系统运输路径；经外套膜存在内侧上皮细胞主动运输和循环系统运输路径。这两种路径的输送均由疏松结缔组织参与完成，并使钙盐在分布上存在一定的差异，这些差异对珍珠的质量有较大的影响。

浅谈足球运动员的心理素质

本文根据运动心理学原理的思维和情绪等方面来说明这动员的心理素质在比赛中的作用.