任务型教学（task-based language teaching）是上世纪80年代兴起的一种强调“做中学”（learning by doing）的教学方法，是交际法思想发展的最新形态，近年来，一直风靡于欧美教学界。我国从上世纪末也开始介绍、研究任务型教学。200...任务型教学（task-based language teaching）是上世纪80年代兴起的一种强调“做中学”（learning by doing）的教学方法，是交际法思想发展的最新形态，近年来，一直风靡于欧美教学界。我国从上世纪末也开始介绍、研究任务型教学。2001年，教育部制定的《英语课程标准》明确规定“倡导任务型的教学模式”后，引发了国内英语教学界学者和一线教师的热烈讨论，展开更多
文摘任务型教学（task-based language teaching）是上世纪80年代兴起的一种强调“做中学”（learning by doing）的教学方法，是交际法思想发展的最新形态，近年来，一直风靡于欧美教学界。我国从上世纪末也开始介绍、研究任务型教学。2001年，教育部制定的《英语课程标准》明确规定“倡导任务型的教学模式”后，引发了国内英语教学界学者和一线教师的热烈讨论，
