乡村精英助力乡村基层治理的路径探析

乡村基层治理离不开人才的支撑,发掘、培养、留住基层治理人才,推动乡村精英有序参与基层治理有着深刻的实践背景和价值前景,为农业长期稳定夯实牢固基础、为乡村振兴重整文明新风、为农民技能素质提升提供支持。当前乡村精英参与基层治理存在多元主体权责不清、内外驱力不足、可持续性不强、村民参与度不高等现实困境。从坚持党的领导,完善人才机制;完善工作环境,构筑展示平台;建立监督机制,增强激励力度;搭建组织平台,拓展沟通渠道;营造尚贤氛围,增强认同感等方面探析其有效解决路径,为深化乡村精英参与基层治理提供参考。

中华人民共和国成立以来我国高等教育本科事业发展历程

中华人民共和国成立以来,高等教育发展取得重大成就,尤其是我国高等教育本科院校的数量从1949年的不足100所到2021年的1270多所,规模空前扩大,但存在明显的地区差异。我国本科院校发展变化呈现出曲折上升的趋势,具有明显的阶段性特点:1949~1960年,快速增长时期;1961~1998年,平稳发展时期;1999~2021年,飞速发展时期。党的坚强领导、政府职能转变、经济社会不断发展、高等教育体制改革优化以及开放发展等因素影响我国本科院校的发展。

乡村振兴战略下平潭农村实用人才队伍建设的思考

平潭综合实验区是福建省最早开始进行农村实用人才队伍探索的区域。近年来,平潭以培养农业科技专业人才为目标,完善专业人才管理政策、实行精准教育培训、优化综合服务手段,实用人才建设取得一定成效,但在数量、结构、培训教育系统、评估标准等方面仍存在问题。应建立从“重数目”朝向“重质量”转化的农村实用人才建设政策支持系统,增强专业人才和行业互动交流,实行由简易化“办班”向整体性“育人”转化的分类精确培养教育,有效发挥中介组织、政府管理职能部门作用;改善提升评估体制等方面入手,全面提升农村实用人才队伍建设质量。

党史学习教育涵养高等中医药院校师德师风建设路径研究——以福建中医药大学为例

新时代对高等中医药院校师德师风建设工作提出了新的要求。全方位、多举措、多角度开展师德师风建设,构建师德师风建设长效机制,不断增强其针对性和有效性是高等中医院校推动教师思想政治工作的重要任务。本文以新时代高等中医院校师德师风建设存在的问题为切入点,探讨党史学习教育赋能师德师风建设的必要性,并提出应从把牢正确方向,加强教师队伍政治建设;聚焦重点人群,做实做深教师思想引领;坚持德法并举,推动师德规矩落地生根;强化榜样示范,增强教师责任感使命感等方面推动党史学习教育涵养高等中医院校师德师风建设。

信息时代高校师资教育培训创新研究

在高校师资教育的培训方面进行创新,是适应时代发展需求的必经之路。本文从当前我国高校师资培训中存在的基本问题入手,重点研究加强高校师资培训创新模式的具体措施。

基于层次分析法的医类院校高层次人才队伍建设问题研究

在供给侧改革的背景下,国家对于人才的需求发生了变化,对于人才队伍建设提出了更高的要求,作为人才队伍的精英部分,高层次人才队伍承担了更为重要的责任。在此背景下,文章结合A院校医学人才队伍建设的现状,利用基于层次分析法分析其人才队伍建设存在的问题,最终提出完善A院校医学人才队伍建设的相关对策。

大学生就业援助机制探析

随着我国国民经济的发展和高等教育规模的扩大,高校毕业生数量激增,就业问题成了民生之本,事关中国教育的发展方向。文章从关注大学生就业入手,采取实证调查研究的方式,调查了往届大学毕业生生存状况,在对全国各省市大学毕业生援助政策进行比较,并以福州各高校为例对高校建立的就业援助机制展开比较的基础上,提出了6点完善大学生就业援助机制的建议。