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题名通过课外活动培养学生学习地理的兴趣
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作者
叶福胜
桂静敏
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出处
《陕西教育（教学）》
2003年第1期32-32,共1页
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文摘
兴趣是学生学习动机中最现实、最活跃的成分之一。它是推动学生力求认识世界、渴望获得知识,不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。兴趣的培养和发展,不仅能使学生有高昂的情绪,饱满的热情,创新的意识,而且有利于激发学生学习的主动性和积极性。
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关键词
学习兴趣
地理教学
教学内容
中学
课外活动
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名浅谈学习《旅游地理学》的联想概括法
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作者
王双喜
叶福胜
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机构
洛南县永丰中学中教二级
洛南县城关中学中教二级
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出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第1期122-123,共2页
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文摘
教无定规,学无常法,联想概括法作为学习的基本方法,可以常用常新,本文以总结的形式介绍了几种学习旅游地理学的联想概括法,与广大同仁共勉.
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关键词
《旅游地理学》
联想概括法
学习方法
意境
函授教育
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分类号
G659.2
[文化科学—教育学]
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