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初中体育与德育的融合让课堂流光溢彩
被引量:
13
1
作者
叶秀环
《新课程学习》
2015年第2期18-19,共2页
对于初中阶段的学生而言,他们的心理在不断发生着变化,因此,教师要将学生的心理特点作为依据,采取合适的教学方法进行教学。合适的教学方法既让学生掌握了相关的体育知识以及体育技能,还让学生形成良好的品质。主要探讨了在初中体育课...
对于初中阶段的学生而言,他们的心理在不断发生着变化,因此,教师要将学生的心理特点作为依据,采取合适的教学方法进行教学。合适的教学方法既让学生掌握了相关的体育知识以及体育技能,还让学生形成良好的品质。主要探讨了在初中体育课堂上体育教师如何对学生进行德育教育。力求通过努力,找到初中体育与德育教育相融合的有效途径,促使课堂流光溢彩。
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关键词
初中体育
德育
教学情境
思想品质
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职称材料
题名
初中体育与德育的融合让课堂流光溢彩
被引量:
13
1
作者
叶秀环
机构
广东省惠州市惠阳区崇雅中学初中部
出处
《新课程学习》
2015年第2期18-19,共2页
文摘
对于初中阶段的学生而言,他们的心理在不断发生着变化,因此,教师要将学生的心理特点作为依据,采取合适的教学方法进行教学。合适的教学方法既让学生掌握了相关的体育知识以及体育技能,还让学生形成良好的品质。主要探讨了在初中体育课堂上体育教师如何对学生进行德育教育。力求通过努力,找到初中体育与德育教育相融合的有效途径,促使课堂流光溢彩。
关键词
初中体育
德育
教学情境
思想品质
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中体育与德育的融合让课堂流光溢彩
叶秀环
《新课程学习》
2015
13
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