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争取家长配合:引导与服务并重
被引量:
12
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作者
叶穗梅
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第3期63-64,共2页
家园共育是幼教实践的重大课题。争取家长配合是幼儿园实现家园共育的重要工作策略。引导与服务并重是幼儿园争取家长配合、实现家园共育的有效措施。
关键词
家园共育
家长配合
以幼儿发展为本
下载PDF
职称材料
合理布置活动室环境
2
作者
叶穗梅
《儿童与健康》
2010年第1期51-51,共1页
合理布置活动室环境需要考虑以下三个方面的问题是:①.幼儿的年龄阶段;②.活动室的空间大小;③.所追求的教育教学的目标。
关键词
活动室
环境
教育教学
原文传递
题名
争取家长配合:引导与服务并重
被引量:
12
1
作者
叶穗梅
机构
深圳机关第六幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第3期63-64,共2页
文摘
家园共育是幼教实践的重大课题。争取家长配合是幼儿园实现家园共育的重要工作策略。引导与服务并重是幼儿园争取家长配合、实现家园共育的有效措施。
关键词
家园共育
家长配合
以幼儿发展为本
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
合理布置活动室环境
2
作者
叶穗梅
机构
广东省深圳市机关第六幼儿园
出处
《儿童与健康》
2010年第1期51-51,共1页
文摘
合理布置活动室环境需要考虑以下三个方面的问题是:①.幼儿的年龄阶段;②.活动室的空间大小;③.所追求的教育教学的目标。
关键词
活动室
环境
教育教学
分类号
R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]
R12 [医药卫生—环境卫生学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
争取家长配合:引导与服务并重
叶穗梅
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2008
12
下载PDF
职称材料
2
合理布置活动室环境
叶穗梅
《儿童与健康》
2010
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