培养学生由被动学习变为主动学习的方法

多年物理教学生涯中，经历了物理的传统教学，也经历了物理新课程的改革，在2007年，我所在的学校也参加了惠州市的教学水平评估，在这过程中，我深深地感受到：如果我们培养的学生没有学会主动学习，这样的学生在以后的学习中是没有潜力的，在学习中、生活中的创造性也是不强的，也就不符合我们新课程改革的理念，也培养不出社会需求的高素质人才．下面，我结合自己的教学实践，谈谈如何促使学生由被动学习变为主动学习．