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加强语文教学培养学生阅读与口语能力探究
1
作者
叶章伦
《成才之路》
2018年第10期39-39,共1页
在语文课堂教学中,阅读能力和口语交际能力的培养一直占据重要位置。语文教师在教学中要注重培养学生的阅读兴趣,注重范读,以培养学生的阅读能力。要鼓励学生学会表达自己,重视阅读和积累,重视思考和交流,以在培养学生阅读能力的同时培...
在语文课堂教学中,阅读能力和口语交际能力的培养一直占据重要位置。语文教师在教学中要注重培养学生的阅读兴趣,注重范读,以培养学生的阅读能力。要鼓励学生学会表达自己,重视阅读和积累,重视思考和交流,以在培养学生阅读能力的同时培养学生的口语交际能力,为学生的整个语文学习生涯打下坚实的基础。
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关键词
语文教学
阅读能力
口语能力
能力培养
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职称材料
题名
加强语文教学培养学生阅读与口语能力探究
1
作者
叶章伦
机构
四川省泸州市叙永县向林镇中心小学校
出处
《成才之路》
2018年第10期39-39,共1页
文摘
在语文课堂教学中,阅读能力和口语交际能力的培养一直占据重要位置。语文教师在教学中要注重培养学生的阅读兴趣,注重范读,以培养学生的阅读能力。要鼓励学生学会表达自己,重视阅读和积累,重视思考和交流,以在培养学生阅读能力的同时培养学生的口语交际能力,为学生的整个语文学习生涯打下坚实的基础。
关键词
语文教学
阅读能力
口语能力
能力培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
加强语文教学培养学生阅读与口语能力探究
叶章伦
《成才之路》
2018
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