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PEP 3 Unit 6 Meet My Family第二课时教学设计
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作者 叶笑秋 《新课程学习》 2012年第6期30-30,共1页
一、教学目标 1.能听懂、会说本课对话,并能在实际情景中运用。
关键词 MEET 教学设计 PEP MY 课时 教学目标
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小学英语教学实效的探讨
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作者 叶笑秋 《新课程学习》 2012年第7期182-182,共1页
六年前,笔者和三班可爱的三年级学生带着对小学英语的憧憬与好奇一起走进了《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP))。可是随着年级的增加,出现了两极分化。为什么会出现这种情况?下面,我把自己的反思结果和几点措施总结成文,... 六年前,笔者和三班可爱的三年级学生带着对小学英语的憧憬与好奇一起走进了《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP))。可是随着年级的增加,出现了两极分化。为什么会出现这种情况?下面,我把自己的反思结果和几点措施总结成文,供大家参考。. 展开更多
关键词 英语教学 小学 实验教科书 课程标准 义务教育
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Look at the monkeys第一课时教学设计
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作者 叶笑秋 《新课程(教研版)》 2012年第8期62-62,共1页
【教学目标】1.能够听、说、读、☆写动词ing形式,flying,jumping,walking,running,swimming.2.能够听、说、认读句子The is.【教学重点和难点】1.本课的教学重点是掌握五个动词的ing形式,
关键词 第一课 教学设计 Look at the monkeys
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浅谈微课字幕的制作 被引量:2
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作者 杨一捷 叶笑秋 《中国信息技术教育》 2016年第6期68-70,共3页
本文根据笔者对微课的研究和微课开发的经验主要探讨了下述几个问题。
关键词 微课 字幕 制作方法 感染力
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