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简化或避免分类讨论的若干策略
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作者 胡玉琳 叶筑萍 杜红云 《铜仁师范高等专科学校学报》 2002年第B09期59-61,共3页
分类讨论用于解数学题有时会很繁复,为克服这一缺点,可用消去参数、整体换元、数形结合、变换主元、补集分析等方法简化或避免分类讨论。
关键词 分类讨论 消去参数 整体换元 数形结合 变换主元 补集分析 中学 数学教学
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