小组合作学习在中职会计模拟实践中的应用

会计是一门实践性和操作性很强的学科。如何探索有效的实践性教学模式，凸显中职教育的特色，培养动手能力强，毕业后能上岗、上岗即能胜任工作的学生，是会计中职类教育教学改革不断研究与探讨的议题。对于中职会计专业来说，由于涉及企业和会计信息的安全及保密内容，很难组织学生到企业进行真实的会计账务处理技能训练。因此，教师要依托课堂，通过会计模拟实习，实施实践教学环节，实现“理实一体化”的教学目标。

面向“互联网+”环境的中职财会专业复合型人才培养

文章对“互联网+”环境下对财会人员提出的要求进行阐述,从订单培养式、项目驱动式、校企融合式三个方面,对中职财会专业复合型人才培养模式进行解析,并以此为依据,提出面向“互联网+”环境的中职财会专业复合型人才培养对策。