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浅析马斯洛人本主义心理学对当代大学生思想政治教育的启示 被引量:3
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作者 叶罕汉 《科教文汇》 2017年第1期9-10,38,共3页
思想政治教育是一门与时俱进的学科,但随着社会文化呈多元趋势发展,问题也逐渐显现出来,大学生的思想政治教育实效性明显不足。其中重要的原因便是将思想政治教育内容刻板化和抽象化,离大学生现实生活很远,忽视了人自身的需求,没有有效... 思想政治教育是一门与时俱进的学科,但随着社会文化呈多元趋势发展,问题也逐渐显现出来,大学生的思想政治教育实效性明显不足。其中重要的原因便是将思想政治教育内容刻板化和抽象化,离大学生现实生活很远,忽视了人自身的需求,没有有效发掘人的潜能。所以,马斯洛的人本主义心理学的研究,以人为本关注学生自身需求,注重人自身的潜能,发掘真善美,鼓励学生自我实现的充满"正能量"的一面为我们提供了一定的启示。 展开更多
关键词 马斯洛 人本主义心理学 大学生 思想政治教育
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浅析康德的幸福论
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作者 叶罕汉 《同行》 2016年第15期291-292,共2页
当今社会,人们对幸福的追求,依然是社会发展的源源不断的动力,人民幸福也是社会主义和谐社会的必然要求。但是幸福本身是一种难以名状的东西,它是主客观感受相联系,理性与感性相结合,道德与义务、责任相衬托的。康德对幸福的定义与描述... 当今社会,人们对幸福的追求,依然是社会发展的源源不断的动力,人民幸福也是社会主义和谐社会的必然要求。但是幸福本身是一种难以名状的东西,它是主客观感受相联系,理性与感性相结合,道德与义务、责任相衬托的。康德对幸福的定义与描述,为我们对幸福有了更深的了解,也为我们更好的追求幸福提供了目标与一定的方向。 展开更多
关键词 康德 幸福 理性 道德
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