风险预防理论在儿科护理安全管理中的应用

目的:探讨风险预防理论在儿童护理安全管理中的应用。方法:选取2012年7-12月于笔者所在医院儿科进行治疗的患儿250例,作为对照组,施以常规护理,另选2013年1-6月于笔者所在医院儿科进行治疗的患儿250例,作为试验组,在常规护理的基础上将风险预防理论加于护理干预中,比较两组患儿的护理缺陷发生情况以及患儿家长对两组护理模式的满意程度。结果:试验组患儿护理缺陷发生率明显低于对照组(P<0.01),而家长对风险预防理论的护理模式的满意度较常规护理模式更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理的同时对护理人员进行风险预防理论教育,更有利于提高儿科护理质量,保障患儿安全,适合临床推广。

股权集中度、股权性质与企业创新投入--基于广东上市公司数据

以广东省2015-2019年沪深214家上市公司为样本,实证分析企业股权集中度、股权性质与企业创新投入之间的关系。研究发现,广东沪深上市公司的股权集中度与企业创新投入之间具有显著的负相关性;与非国有企业相比,国有企业的研发投入强度更低。因此,企业应该优化股权结构,加强企业创新研发投入,建立合理的激励机制,进而提升企业创新能力。

舒适护理在住院儿童胃肠道疾病中的实施及效果观察

目的探讨在儿科病房开展舒适护理对降低儿童胃肠道疾病术后并发症的发生率以及提高患儿舒适度、满意度的效果,使患儿的生理、心理、社会、精神达到最愉快的状态或缩短、降低不愉快的程度。方法选取我院儿科进行治疗的患儿50例,作为对照组,施以常规护理。另选我院儿科进行治疗的患儿50例,作为实验组,在常规护理的基础上施以舒适护理,详细记录两组患儿治疗后出现并发症的状况以及患儿家长的满意度。结果实验组患儿在术后出现并发症的概率明显低于对照组,家长的满意率却较对照组有明显提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将舒适护理应用于术后患儿的日常护理之中,可以有效降低患儿术后并发症的发生率,提高患儿舒适度和满意率,有效降低医患纠纷,有效提高了护理质量。

我国自然人破产制度立法研究

自然人破产制度是破产制度的开端,它始终贯穿于整个破产法的发展。现在世界各国普遍准予自然人破产。为了实现法律体系的完善和与国际接轨,我国必须建立自然人破产制度。要构建符合我国国情的自然人破产制度,应当综合考虑多方面的因素。在立法上宜采用一般破产主义,制定《中华人民共和国破产法(试行)》,该法包括总则和分则两部分。总则为企业和自然人破产的相同规定;分则分别为企业和自然人破产制度的特有制度,后者如自由财产制度、破产免责制度、人格破产和复权制度。同时,还必须完善相关制度,如自然人财产管理制度,以助自然人破产制度的实施。

电力企业效益提升中精益管理的问题研究

为了最大程度地提升电力企业的经济效益与社会效益,本文从精益管理的概念出发,分析电力企业推进精益管理过程中遇到的困难,并针对具体问题,提出可行的有益建议,实现以最小的投入获得最大的产出,以促进电力企业的健康长远、可持续发展.

基于名著的小学语文阅读教学思考

名著阅读是小学语文阅读的重要组成部分,是小学阶段学习的重点之一。名著是世界优秀文化的结晶,是人类精神文明的集中体现,名著中的故事、人物、故事发生背景、语言、作家等都是学生需要掌握和理解的基本知识,而在名著中所挖掘出的精神内涵,也需要学生深刻领悟,因为它是提升学生阅读能力、语言领悟能力的重要途径。

基于现代教育视角下的小学德育管理探究

现代教育的发展速度较快,由于教育改革,小学的德育管理工作逐渐成为小学管理工作的重要部分。我校始终遵循“教育无小事,细节出完美”的教育管理理念,坚持教育管理的多元化、持续化,使德育教育深入到学校教师及管理者心中。本文主要基于现代教育视角下对德育管理工作的重要性、问题及策略进行分析,使小学德育教育工作的不断发展与进步。

小学低年级英语教材整合探究

教材不是教学的全部内容,教材应该是灵活的,能够适应学生的学情,贴合学生的实际,调动学生的积极性。因此教师要对教材进行合理有效的整合,让教材为教学服务,让教师从教教材到用教材过渡。

固定资产管理在县级供电企业中的探讨

固定资产管理是县级供电企业中重要的管理工作之一,不仅影响到供电企业的经济收益,还关系到企业的管理水平.如何做好县级供电企业中固定资产的管理工作是相关管理人员面临的重要研究课题之一.本文将论述固定资产管理的内容和意义,阐明现阶段县级供电企业中固定资产管理面临的问题,总结加强固定资产管理的相应措施,为提高供电企业的管理质量提出建议.

创设自主合作的英语课堂

《英语课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式。 自主、合作能最大限度地发挥学生的能力，让他们成为课堂的主人。本文就如何创设自主合作课堂做以下探讨。