从案例中看趣味形体操对幼儿自我意识的影响

从我踏人工作岗位就开始接触趣味形体操，跟随教练学习幼儿基本体操教学。趣味体操包含走、跑、跳、平衡、波浪、踢腿、弯腰等基本动作，在选择合适音乐基础上，根据音乐节奏、速度和旋律，配以操节口令，把基本动作编排为成套简单而又富有艺术性体操，以培养幼儿身体各部位灵活性和协调性。趣味体操是体艺特色教育中最重要内容，包括韵律操、歌表演模仿操、民族舞蹈操、器械操、戏曲操和武术操等。

浅谈幼小衔接中的“小学化”现象

幼儿教育小学化倾向在我国仍然普遍存在,主要表 现为:在教育内容上,重视智力教育,轻视德、体、美、劳教 育;在教育方法上,重视知识传授,轻视幼儿自主学习;在教育 评价上,重视结果评价,轻视过程评价。幼儿家长、教师以及 行政主管部门的利益诉求是造成幼儿教育小学化倾向的直接 原因。为改变这一现状,需要积极开展家园共建活动,形成幼 儿教育合力;需要遵循幼儿成长规律,做好幼小衔接工作;需 要加大教育主管部门的监管力度。本论文主要从幼小衔接的 定义、幼小衔接小学化的定义、小学化的危害以及幼小衔接 小学化的解决策略四个方面阐述，旨在更好的了解小学化现 象，为以后的工作打下基础。