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寓“美”于体育教学之中
1
作者
金玉良
叶耀枝
《体育师友》
1993年第Z1期65-65,共1页
体育活动中最能充分展示身体美和运动美,如和谐的身材、健美的体型、优美的动作、明快的节奏,以及运动员的气质风貌等无不给人以美的享受。同样,在体育教学中也蕴藏着丰富的美育因素,体育教学中各种教材都是美育最好的素材。
关键词
体育教学
体育活动
美育因素
身体美
身体练习
身体姿态
运动美
人际环境
体育竞赛
动作技术
下载PDF
职称材料
1979年浙江省业余体校体操比赛调研报告(女子部分)
2
作者
平郑琪
王玲玲
叶耀枝
《浙江体育科学》
1979年第3期7-12,26,共7页
为了更快地发展和提高本省的体操运动水平,我们于1979年浙江省业余体校体操比赛期间,对参加该项比赛的七十四名女少年儿童体操运动员的身体形态和基本动作的完成质量进行了调研。这次比赛,儿童甲组按1978年国家体委审定的规定动作进行...
为了更快地发展和提高本省的体操运动水平,我们于1979年浙江省业余体校体操比赛期间,对参加该项比赛的七十四名女少年儿童体操运动员的身体形态和基本动作的完成质量进行了调研。这次比赛,儿童甲组按1978年国家体委审定的规定动作进行。少年组只进行自选动作的比赛,难度动作的数量要求与成年人的竞技体操比赛规则相同。比赛分团体赛(进行两轮比赛)与个人单项决赛两种形式进行。
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关键词
体操比赛
单项决赛
少年体操运动员
完成质量
团身后空翻
前手翻
翻转体
团身前空翻
第一腾空
体操训练
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职称材料
题名
寓“美”于体育教学之中
1
作者
金玉良
叶耀枝
机构
嘉兴教育学院
出处
《体育师友》
1993年第Z1期65-65,共1页
文摘
体育活动中最能充分展示身体美和运动美,如和谐的身材、健美的体型、优美的动作、明快的节奏,以及运动员的气质风貌等无不给人以美的享受。同样,在体育教学中也蕴藏着丰富的美育因素,体育教学中各种教材都是美育最好的素材。
关键词
体育教学
体育活动
美育因素
身体美
身体练习
身体姿态
运动美
人际环境
体育竞赛
动作技术
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
1979年浙江省业余体校体操比赛调研报告(女子部分)
2
作者
平郑琪
王玲玲
叶耀枝
机构
杭州大学体育系
出处
《浙江体育科学》
1979年第3期7-12,26,共7页
文摘
为了更快地发展和提高本省的体操运动水平,我们于1979年浙江省业余体校体操比赛期间,对参加该项比赛的七十四名女少年儿童体操运动员的身体形态和基本动作的完成质量进行了调研。这次比赛,儿童甲组按1978年国家体委审定的规定动作进行。少年组只进行自选动作的比赛,难度动作的数量要求与成年人的竞技体操比赛规则相同。比赛分团体赛(进行两轮比赛)与个人单项决赛两种形式进行。
关键词
体操比赛
单项决赛
少年体操运动员
完成质量
团身后空翻
前手翻
翻转体
团身前空翻
第一腾空
体操训练
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
寓“美”于体育教学之中
金玉良
叶耀枝
《体育师友》
1993
0
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职称材料
2
1979年浙江省业余体校体操比赛调研报告(女子部分)
平郑琪
王玲玲
叶耀枝
《浙江体育科学》
1979
0
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