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基于关键能力的地理中考复习策略
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作者 叶胜日 《福建教育》 2020年第6期34-35,共2页
初中地理学科能力主要包括地理记忆能力、获取和解读信息的能力、归纳和表述能力、地理空间思维能力、地理逻辑思维能力、创新意识和实践能力等。其中,获取和解读信息能力、归纳和表述能力、空间思维能力、逻辑思维能力是初中地理学科... 初中地理学科能力主要包括地理记忆能力、获取和解读信息的能力、归纳和表述能力、地理空间思维能力、地理逻辑思维能力、创新意识和实践能力等。其中,获取和解读信息能力、归纳和表述能力、空间思维能力、逻辑思维能力是初中地理学科的四项关键能力。2017年开始,福建省地理中考实行全省统一考试。受高中课改影响,中考地理试题也开始重视对关键能力的考查并逐渐增加其所占试题比重。 展开更多
关键词 中考复习 地理学科 福建省 地理试题 关键能力 空间思维能力 局部图 地理事物 初中地理 得分率 分布图
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基于核心素养的初中地理作业设计研究 被引量:1
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作者 叶胜日 《新智慧》 2022年第27期70-72,共3页
作业是课堂的延伸,为学生创设了个性化的学习空间,便于联动课上与课下教学,提升地理教学的实效性。作业布置是初中地理教学的一个重要环节,能有效补充课堂教学的内容,帮助学生开展持续性的学习。本文以核心素养为导向,探讨初中地理作业... 作业是课堂的延伸,为学生创设了个性化的学习空间,便于联动课上与课下教学,提升地理教学的实效性。作业布置是初中地理教学的一个重要环节,能有效补充课堂教学的内容,帮助学生开展持续性的学习。本文以核心素养为导向,探讨初中地理作业设计策略,以期为更多教育工作者提供借鉴。一、基于核心素养的初中地理作业设计原则(一)趣味性原则基于核心素养的初中地理作业设计要遵循趣味性原则,调动学生的学习积极性. 展开更多
关键词 核心素养 初中地理 作业布置 教育工作者 趣味性原则 地理作业设计 课堂教学 持续性
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