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谈谈培养学生的创新能力
被引量:
1
1
作者
叶能兴
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期101-101,共1页
江泽民同志指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"《面向二十一世纪教育振兴行动计划》也提出:"整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。"可见,创新能力的培养是基础教育面临的...
江泽民同志指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"《面向二十一世纪教育振兴行动计划》也提出:"整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。"可见,创新能力的培养是基础教育面临的重要任务。下面,结合小学语文教学,谈谈培养学生创新能力的一些做法。
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关键词
小学生
兴趣
创新
中小学生
个性心理特征
向天歌
发散点
黄继光
学生创新能力
下载PDF
职称材料
小学作文生活化的教学和指导
被引量:
1
2
作者
叶能兴
《新教育(海南)》
2008年第12期70-71,共2页
文艺理论认为:文学来源于生活。学生的作文虽然不同于文学创作.但它也离不开生活。新课标也强调,指导学生作文.要从内容入手.要引导学生接触自然,接触社会。可以说.作文的内容就是生活的内容.作文教学可以成为生活教育的一个组...
文艺理论认为:文学来源于生活。学生的作文虽然不同于文学创作.但它也离不开生活。新课标也强调,指导学生作文.要从内容入手.要引导学生接触自然,接触社会。可以说.作文的内容就是生活的内容.作文教学可以成为生活教育的一个组成部分。因此,教师只有研究、了解、丰富学生的生活.引导学生在参与活动中了解、观察、感悟生活.
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关键词
小学作文
作文教学
生活化
引导学生
文学创作
文艺理论
学生作文
生活教育
原文传递
营造温馨 栽桃育李——记文昌市铺前镇东坡小学校长韩奉光
3
作者
叶能兴
《新教育(海南)》
2008年第12期19-19,共1页
韩奉光校长1975年手执教鞭走上讲台.1984年毕业于海南临高师范学校。从教32年来.对党的教育事业无限忠诚.对教学工作高度负责.无私奉献.刻苦钻研.开拓进取。用爱和责任来铸造师魂.为教书育人恪尽职守.呕心沥血。在新课改的理念...
韩奉光校长1975年手执教鞭走上讲台.1984年毕业于海南临高师范学校。从教32年来.对党的教育事业无限忠诚.对教学工作高度负责.无私奉献.刻苦钻研.开拓进取。用爱和责任来铸造师魂.为教书育人恪尽职守.呕心沥血。在新课改的理念下.他严谨治学.求真务实.锲而不舍.钟情乡村教育,辗转三尺讲台.挥洒汗水栽桃育李,奏响了生命和事业的辉煌乐章。
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关键词
小学校长
文昌市
东坡
桃
教育事业
师范学校
开拓进取
无私奉献
原文传递
小学作文生活化的教学和指导
4
作者
叶能兴
《琼台学刊》
2008年第2期76-77,共2页
文学来源于生活。学生的作文虽然不同于文学创作,但它也离不开生活。新课标也强调,指导学生作文,要从内容入手,要引导学生接触自然,接触社会。可以说,作文的内容就是生活的内容,作文教学可以成为生活教育的一个组成部分。因此,...
文学来源于生活。学生的作文虽然不同于文学创作,但它也离不开生活。新课标也强调,指导学生作文,要从内容入手,要引导学生接触自然,接触社会。可以说,作文的内容就是生活的内容,作文教学可以成为生活教育的一个组成部分。因此,教师只有研究、了解、丰富学生的生活,引导学生在参与活动中了解、观察、感悟生活,才能使学生在学习生活中学习作文、学会做人,才能提高学生表达生活、思想、情感的能力,从而提高学生的作文水平。
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关键词
小学作文
作文教学
生活化
学生作文
文学创作
引导学生
学习生活
生活教育
原文传递
地灵人杰话铺前
5
作者
叶能兴
《新教育(海南)》
2010年第5期64-64,共1页
珠溪河的涓涓细流,一步一步地从翁田的五龙港山麓深处逶迤走来,自东向西顺流而下,到达东塔桥拐湾横兀六公里直奔东寨港,流进铺前镇怀抱,几曲蜿蜒使得河的脚步渐渐变慢了。
关键词
琼州海峡
东寨港
铺前镇
五龙港
原文传递
七星岭抒怀
6
作者
叶能兴
《新教育(海南)》
2007年第10期80-80,共1页
闻名遐迩的七星岭,坐落在文昌市铺前镇的西北角,海拔117.4米,大小山峰十余个,唯七峰独高,连缀如星状,故名七星岭。它逶迤连绵,翠翠绿绿,宛如屏风,好像是戍守在祖国海疆的钢铁长城;它濒临大海,和雷州丰岛隔海相望,在朦胧的...
闻名遐迩的七星岭,坐落在文昌市铺前镇的西北角,海拔117.4米,大小山峰十余个,唯七峰独高,连缀如星状,故名七星岭。它逶迤连绵,翠翠绿绿,宛如屏风,好像是戍守在祖国海疆的钢铁长城;它濒临大海,和雷州丰岛隔海相望,在朦胧的月光下,犹如七位着锦披绸的仙女,牵手起舞,飞向天宫,蕴分着大自然的无尽风情。
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关键词
文昌市
大自然
祖国
朦胧
原文传递
题名
谈谈培养学生的创新能力
被引量:
1
1
作者
叶能兴
机构
海南省文昌市铺前镇中心小学
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期101-101,共1页
文摘
江泽民同志指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"《面向二十一世纪教育振兴行动计划》也提出:"整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。"可见,创新能力的培养是基础教育面临的重要任务。下面,结合小学语文教学,谈谈培养学生创新能力的一些做法。
关键词
小学生
兴趣
创新
中小学生
个性心理特征
向天歌
发散点
黄继光
学生创新能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学作文生活化的教学和指导
被引量:
1
2
作者
叶能兴
机构
文昌市铺前镇中心校
出处
《新教育(海南)》
2008年第12期70-71,共2页
文摘
文艺理论认为:文学来源于生活。学生的作文虽然不同于文学创作.但它也离不开生活。新课标也强调,指导学生作文.要从内容入手.要引导学生接触自然,接触社会。可以说.作文的内容就是生活的内容.作文教学可以成为生活教育的一个组成部分。因此,教师只有研究、了解、丰富学生的生活.引导学生在参与活动中了解、观察、感悟生活.
关键词
小学作文
作文教学
生活化
引导学生
文学创作
文艺理论
学生作文
生活教育
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
营造温馨 栽桃育李——记文昌市铺前镇东坡小学校长韩奉光
3
作者
叶能兴
机构
文昌市铺前镇中心校
出处
《新教育(海南)》
2008年第12期19-19,共1页
文摘
韩奉光校长1975年手执教鞭走上讲台.1984年毕业于海南临高师范学校。从教32年来.对党的教育事业无限忠诚.对教学工作高度负责.无私奉献.刻苦钻研.开拓进取。用爱和责任来铸造师魂.为教书育人恪尽职守.呕心沥血。在新课改的理念下.他严谨治学.求真务实.锲而不舍.钟情乡村教育,辗转三尺讲台.挥洒汗水栽桃育李,奏响了生命和事业的辉煌乐章。
关键词
小学校长
文昌市
东坡
桃
教育事业
师范学校
开拓进取
无私奉献
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
I207.23 [文学—中国文学]
原文传递
题名
小学作文生活化的教学和指导
4
作者
叶能兴
出处
《琼台学刊》
2008年第2期76-77,共2页
文摘
文学来源于生活。学生的作文虽然不同于文学创作,但它也离不开生活。新课标也强调,指导学生作文,要从内容入手,要引导学生接触自然,接触社会。可以说,作文的内容就是生活的内容,作文教学可以成为生活教育的一个组成部分。因此,教师只有研究、了解、丰富学生的生活,引导学生在参与活动中了解、观察、感悟生活,才能使学生在学习生活中学习作文、学会做人,才能提高学生表达生活、思想、情感的能力,从而提高学生的作文水平。
关键词
小学作文
作文教学
生活化
学生作文
文学创作
引导学生
学习生活
生活教育
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
地灵人杰话铺前
5
作者
叶能兴
机构
文昌市铺前镇中心学校
出处
《新教育(海南)》
2010年第5期64-64,共1页
文摘
珠溪河的涓涓细流,一步一步地从翁田的五龙港山麓深处逶迤走来,自东向西顺流而下,到达东塔桥拐湾横兀六公里直奔东寨港,流进铺前镇怀抱,几曲蜿蜒使得河的脚步渐渐变慢了。
关键词
琼州海峡
东寨港
铺前镇
五龙港
分类号
K92 [历史地理—人文地理学]
原文传递
题名
七星岭抒怀
6
作者
叶能兴
机构
文昌市铺前镇中心校
出处
《新教育(海南)》
2007年第10期80-80,共1页
文摘
闻名遐迩的七星岭,坐落在文昌市铺前镇的西北角,海拔117.4米,大小山峰十余个,唯七峰独高,连缀如星状,故名七星岭。它逶迤连绵,翠翠绿绿,宛如屏风,好像是戍守在祖国海疆的钢铁长城;它濒临大海,和雷州丰岛隔海相望,在朦胧的月光下,犹如七位着锦披绸的仙女,牵手起舞,飞向天宫,蕴分着大自然的无尽风情。
关键词
文昌市
大自然
祖国
朦胧
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈谈培养学生的创新能力
叶能兴
《陕西教育(高教版)》
2007
1
下载PDF
职称材料
2
小学作文生活化的教学和指导
叶能兴
《新教育(海南)》
2008
1
原文传递
3
营造温馨 栽桃育李——记文昌市铺前镇东坡小学校长韩奉光
叶能兴
《新教育(海南)》
2008
0
原文传递
4
小学作文生活化的教学和指导
叶能兴
《琼台学刊》
2008
0
原文传递
5
地灵人杰话铺前
叶能兴
《新教育(海南)》
2010
0
原文传递
6
七星岭抒怀
叶能兴
《新教育(海南)》
2007
0
原文传递
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