期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
创新激活美好未来,实践挥洒个性青春——浅析初中信息技术教学的创新和实践
1
作者
叶艺驰
《新课程(教研版)》
2015年第2期53-54,共2页
素质教育要求学生的全面发展,初中信息技术教学作为一门新兴学科,对学生实践和创新能力的培养有着重要的作用。但在学校课程开展方面,无论是社会还是学校对信息技术教学还不够重视,往往按辅课的形式进行传统的讲解式教学,丧失了信息技...
素质教育要求学生的全面发展,初中信息技术教学作为一门新兴学科,对学生实践和创新能力的培养有着重要的作用。但在学校课程开展方面,无论是社会还是学校对信息技术教学还不够重视,往往按辅课的形式进行传统的讲解式教学,丧失了信息技术学科所特有的创新和实践性特点。阐述如何创新信息技术教学,提高学生信息技术实践操作的能力。
展开更多
关键词
信息技术
创新
实践
素质教育
下载PDF
职称材料
题名
创新激活美好未来,实践挥洒个性青春——浅析初中信息技术教学的创新和实践
1
作者
叶艺驰
机构
福建省厦门市国祺中学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第2期53-54,共2页
文摘
素质教育要求学生的全面发展,初中信息技术教学作为一门新兴学科,对学生实践和创新能力的培养有着重要的作用。但在学校课程开展方面,无论是社会还是学校对信息技术教学还不够重视,往往按辅课的形式进行传统的讲解式教学,丧失了信息技术学科所特有的创新和实践性特点。阐述如何创新信息技术教学,提高学生信息技术实践操作的能力。
关键词
信息技术
创新
实践
素质教育
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创新激活美好未来,实践挥洒个性青春——浅析初中信息技术教学的创新和实践
叶艺驰
《新课程(教研版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部