出版业发展瓶颈迁移与人才培养模式创新

出版高等教育是出版业发展所需人才培养的主要途径,出版人才培养观直接影响出版教育发展水平,进而影响到出版业人才需求与发展。通过分析我国出版业发展过程中瓶颈环节的迁移,认为在特定历史阶段“专才教育”有其合理性、进步性,但随着信息技术对出版业的渗透以及出版体制改革进程的推进,出版教育上的专才模式必须随之转变和拓展。经济全球化环境下的出版产业呼唤出版人才培养观的进一步转变,复合型、多样化通才培养结构是出版教育适应市场变化能动性的体现,这种人才观的转变与创新实践将给出版教育发展带来蓬勃生机。

博客,改变的不仅仅是图书

博客，英文名BLOG，是互联网上最新的发展潮流，是继E—mail、BBS、ICQ（IM）之后，出现的第四种网络交流方式，它具有即时、互动、开放、个人化、多媒体性等特点。传统图书媒体把关严格、出版流程规范、发行渠道通畅，但是呈现方式线性化、单一化，读者不能即时参与互动，反馈延迟，具有较大的风险性。而博客媒体正好弥补了这些不足，在博客领域，作者、读者没有绝对的界限，任何有写作能力的人都可以成为作者，同时由于网络的互动优势，阅读者可以即时参与评论，以留言形式将意见反馈给博客作者，博客作者据此补充、调整、修改，利用博客的自发评价体系降低了出版风险性。可以说，两者的结合实现了博客和传统图书媒体的资源整合，集结了这两种媒体特性之长。

领导干部自然资源资产离任审计的实用工具书-《领导干部自然资源资产离任审计理论与实践初探》推介

党的十八届三中全会提出对领导干部开展自然资源资产离任审计、建立生态环境损害责任终身追究制。内蒙古自治区审计厅和自治区审计学会在全面总结全区领导干部自然资源资产离任审计工作经验的基础上，结合相关研究成果，编著了“领导干部自然资源资产离任审计理论与实践初探》一书，已由中国时代经济出版社正式出版发行。

编写地方审计志应注意的问题

地方审计志是全面系统地记述审计事业发展的史志性著述，它在体例上相同于其他志书，但在内容上却有其自身特点。研究和掌握审计志的特点和编写方法，对于编好审计志具有一定的意义。本文结合编辑审计志的情况，谈谈编写中应注意的几个问题。

理解审计的“一扇窗”——《领导干部自然资源资产离任审计常见问题定性与评价指南》推介

党的十八届三中全会做出全面深化改革若干重大问题的决定，将加快生态文明制度建设纳入全面深化改革总体部署，提出对领导干部实行自然资源资产离任审计。2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《领导干部自然资源资产离任审计规定（试行）》。习近平总书记在党的十九大报告中对加快生态文明体制改革、建设美丽中国做出了全面部署，提出了新的要求。自此，领导干部自然资源资产离任审计全面推开．迈入制度化、规范化、科学化的新阶段。