网络资源巧妙用,语文课堂分外靓

信息技术作为一个新的教学手段正逐渐走进我们的课堂教学之中。现在的语文课上图文并茂,声情并举,呈现出互动、和谐的教学情景。这精彩的语文课堂,很多都离不开网络资源的巧妙运用。下面笔者结合自身教学实践，对“巧用网络资源，优化语文课堂”做一例谈。

例谈网络环境下的主题班会

笔者近日参加市优秀班主任培训期间，聆听到上海心理学专家陈默关于“青少年网瘾”的专题讲座，深有触动：如今上网年龄低龄化趋势显著，大部分孩子迷恋网络，也有不少孩子涉足网吧，家长对此表示很头痛但也很无奈。由此可见，很有必要开展有关网络的班会活动。因此，笔者尝试在网络环境下执教了一次主题班会课——“我们，不做网络奴隶”。