读写结合导向下的小学语文信息化教学研究

随着信息技术的迅速发展,信息化教育已成为教育改革的重要方向之一。语文教育作为基础教育的核心科目之一,也需要与信息化教育相结合,以提升学生的语文素养。本论文旨在研究小学语文教学中读写结合导向下的信息化教学方法,通过探讨信息技术在语文教学中的应用,以及读写结合对语文学习的促进作用,为小学语文信息化教学提供理论支持和实践指导。

矢量汉字小字库的制作和使用

相信很多在DOS环境下编制图形界面应用程序的用户都曾经遇到这样一种尴尬的事情:制作有大字的版头的使用点阵字库非常头痛,如果使用一般点阵的字库,放大肯定会出现很多锯齿(失真),而且使用最先进的平滑算法也是如此.使用高点阵的字库,速度不但很慢,而且稍微放大一点都令人很不舒服.但是,当大家使用矢量汉字库时,这些烦恼马上就会烟消雾散.因为矢量汉字实际上是使用矢量来描述汉字的轮廓.因此,放大矢量汉字很难出现失真.当前,矢量汉字库的结构主要分成两大部分:索引数据区及矢量数据区.其中,索引数据区包括指向相应汉字矢量数据的指针及其内容长度;而矢量数据区则是该汉字的所有矢量数据.这两大部分可能是分文件进行存放,也有可能是放在同一个文件中.在这里我们以大家熟悉的华光矢量汉字库来进行讨论.在华光矢量字库中。

关于中学信息课教学任务设计的探讨

本文主要根据作者多年的教学经验，探讨在中学信息课教学中应该如何恰当地设计教学任务，以便更好地激发学生学习信息课的兴趣。

C^(++)面向对象使用扩展内存和扩充内存

本文详细介绍了IBM微型计算机内存的分类、在程序中使用扩展内存和扩充内存的方法,利用C^(++)面向对象使用XMS、EMS、UMB、HMA的方法。并且给出了源程序。