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晚清新小说与鲁迅的小说创作
1
作者
叶英铨
《杭州教育学院学报》
CAS
1995年第1期31-34,共4页
本文论述了鲁迅新小说创作的三个阶段和所取得的成就,但如果没有晚清新小说的变革运动,不吸取其变革成果,那也是不可想象的。
关键词
文言短篇小说
新小说创作
鲁迅
三个阶段
现代型
晚清时期
文体格式
传统型
新体短篇小说
新体小说
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职称材料
语文(上)期末复习指导
2
作者
叶英铨
《远程教育杂志》
1994年第5期8-3,共2页
一、考试命题范围和复习重点 本课程考试以“大纲”为准则,以江苏科技出版社出版的课本《语文》(上册)为依据,除作文题有些特殊外,命题不出教材规定的范围。命题的基本范围和复习的重点内容是:语文基础知识短文(12篇),文体知识短文(9篇)...
一、考试命题范围和复习重点 本课程考试以“大纲”为准则,以江苏科技出版社出版的课本《语文》(上册)为依据,除作文题有些特殊外,命题不出教材规定的范围。命题的基本范围和复习的重点内容是:语文基础知识短文(12篇),文体知识短文(9篇),文学史知识短文(3篇)的基本要点;选文《改造我们的学习》、《眼睛与仿生学》、《梅园新村之行》、《包身工》、《飞向太平洋》、《雨中登泰山》、《钢铁假山》、《风景谈》、《项链》、《诗经》二首、《邹忌讽齐王纳谏》、《劝学》、《鸿门宴》。阅读能力考查的文段集中在上述课文中。 二、考试和复习的具体要求 (一)语言基础知识 1.能够根据语境辨析讲读课文重点词语的音、义,辨析不规范的字词,并加以改正。 2.能够读懂重点课文结构复杂的长句,把握语意。 3.了解比喻、借代、比拟、夸张、设问、反问、引用、反复等修辞手法和句式的特点、作用,并能够根据要求采用不同的修辞手法和句式来表达规定的内容。 4.了解词语意义锤炼知识,能够根据表现方法、场合、对象、目的的差异,做到语言基本得体。 (二)文体知识 1.了解政论文、阐述性说明文、访问记、报告文学和通讯的文体特点和写作基本要求。
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关键词
期末复习
知识短文
语言基础知识
修辞手法
《邹忌讽齐王纳谏》
《改造我们的学习》
语文
讲读课文
《诗经》
《雨中登泰山》
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职称材料
文书学复习指导
3
作者
叶英铨
《远程教育杂志》
1994年第5期34-22,共2页
一、考试要求和复习建议 本课程考试,主要是检查学生对文件管理的基础知识、基本理论的理解力和熟悉程度,同时也测定他们的文件管理的基本技能。期末复习,要以本课程教学大纲为准则,以课本《文件管理》为依据,参考课本上每章的“思考练...
一、考试要求和复习建议 本课程考试,主要是检查学生对文件管理的基础知识、基本理论的理解力和熟悉程度,同时也测定他们的文件管理的基本技能。期末复习,要以本课程教学大纲为准则,以课本《文件管理》为依据,参考课本上每章的“思考练习题”,全面复习,突出重点,在掌握文件管理的基础知识、基本理论及基本方法和技能上下功夫。复习方法上要重视两点:一是要点面结合,一定要先作系统全面复习然后再深入对重点问题的理解和把握,不能次序颠倒,顾此失彼;二是要理论联系实际,联系文件管理的实践去把握理论知识,把知识转化为能力,培养文件管理技能。
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关键词
文书工作
文件管理
文书学
基本理论
理论联系实际
《国家行政机关公文处理办法》
基础知识
内容和要求
联系文件
重点问题
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职称材料
语文(一)期末复习谈
4
作者
叶英铨
《远程教育杂志》
1994年第5期9-10,共2页
一、考试内容范围和复习重点 本课程这学期考试以高等教育出版社出版的《语文》课本第一册、第二册为依据,命题范围以“大纲”已明确规定的讲读课文和读写知识短文篇目为限,除作文有些特殊之外,一般不超出此范围。 讲读课文的基本篇目...
一、考试内容范围和复习重点 本课程这学期考试以高等教育出版社出版的《语文》课本第一册、第二册为依据,命题范围以“大纲”已明确规定的讲读课文和读写知识短文篇目为限,除作文有些特殊之外,一般不超出此范围。 讲读课文的基本篇目是:(一)记叙文:《笑》(冰心)、《长江三峡》、《梅园新村之行》、《天山景物记》、《汉堡港的变奏》、《荷塘月色》、《记念刘和珍君》、《包身工》、《廉颇蔺相如列传》、《赤壁之战》。(二)议论文:《婴宁的笑》、《改造我们的学习》、《义理、考据和辞章》、《师说》、《六国论》(后两篇为文言文)。阅读能力考测的文段集中在上述基本篇目中。
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关键词
期末复习
基本要求
记叙文
《廉颇蔺相如列传》
讲读课文
语文知识
《改造我们的学习》
知识短文
《记念刘和珍君》
《语文》
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职称材料
语文(下)——(企管、会计、营销、外贸、涉外文秘专业)
5
作者
叶英铨
《远程教育杂志》
1994年第2期3-4,共2页
一、考试要求 本课期末考试,主要检查学生的说明文和应用文读写基础知识和阅读分析能力,测定他们对应用文的写作能力和熟练程度。题型有判断题、选择题、填空题、简答题以及作文题。命题内容比重说明文与应用文两者三七开;基础知识和阅...
一、考试要求 本课期末考试,主要检查学生的说明文和应用文读写基础知识和阅读分析能力,测定他们对应用文的写作能力和熟练程度。题型有判断题、选择题、填空题、简答题以及作文题。命题内容比重说明文与应用文两者三七开;基础知识和阅读能力考测占60%,写作能力占40%,除作文题所提供的写作材料部分引自教材以外,其他试题均出自课本。
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关键词
涉外文秘
写作要求
应用文
经济合同
写作能力
经济活动分析
阅读能力
说明文
会计
语文
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职称材料
语文(下)——(农机、机电、建施专业)
6
作者
叶英铨
《远程教育杂志》
1994年第2期4-5,共2页
本课程期末考试内容范围以教材《语文》(下册)为依据,在记忆、理解应用、分析、综合运用四个层次上,检测学生的语文学习水平。试题形式有填空题、判断题、选择题、简答题,还有作文题。现将复习内容重点和具体要求略述于下: 一、基础知...
本课程期末考试内容范围以教材《语文》(下册)为依据,在记忆、理解应用、分析、综合运用四个层次上,检测学生的语文学习水平。试题形式有填空题、判断题、选择题、简答题,还有作文题。现将复习内容重点和具体要求略述于下: 一、基础知识 (一)汉语知识 1.掌握选讲课文的重点词语,特别是课本上有注释的重点词语,拼音认读限考课本上有注音的。
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关键词
《念奴娇·赤壁怀古》
正确解答
《语文》
《游褒禅山记》
句法特点
农机
《六国论》
语文学习
基本要求
机电
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职称材料
工具书简介
7
作者
叶英铨
《远程教育杂志》
1987年第3期26-26,共1页
《经传释词》 它是一部比《助字辨略》更出名,内容也更值得重视的文言虚词专著,共十卷,清代王引之著。收录文言虚词一百六十个,按喉、牙、舌、齿,唇五音部位,用三十六字母顺序列字,着重解释各词语在古书中的特殊用法,分析细致...
《经传释词》 它是一部比《助字辨略》更出名,内容也更值得重视的文言虚词专著,共十卷,清代王引之著。收录文言虚词一百六十个,按喉、牙、舌、齿,唇五音部位,用三十六字母顺序列字,着重解释各词语在古书中的特殊用法,分析细致,考释精确,富有创见。又指出虚词的用字通假。引例都举最初出处。是研究上古虚词和阅读古书的重要参考资料。
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关键词
工具书
文言虚词
简介
《经传释词》
《助字辨略》
参考资料
王引之
古书
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职称材料
题名
晚清新小说与鲁迅的小说创作
1
作者
叶英铨
出处
《杭州教育学院学报》
CAS
1995年第1期31-34,共4页
文摘
本文论述了鲁迅新小说创作的三个阶段和所取得的成就,但如果没有晚清新小说的变革运动,不吸取其变革成果,那也是不可想象的。
关键词
文言短篇小说
新小说创作
鲁迅
三个阶段
现代型
晚清时期
文体格式
传统型
新体短篇小说
新体小说
分类号
I210.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
语文(上)期末复习指导
2
作者
叶英铨
出处
《远程教育杂志》
1994年第5期8-3,共2页
文摘
一、考试命题范围和复习重点 本课程考试以“大纲”为准则,以江苏科技出版社出版的课本《语文》(上册)为依据,除作文题有些特殊外,命题不出教材规定的范围。命题的基本范围和复习的重点内容是:语文基础知识短文(12篇),文体知识短文(9篇),文学史知识短文(3篇)的基本要点;选文《改造我们的学习》、《眼睛与仿生学》、《梅园新村之行》、《包身工》、《飞向太平洋》、《雨中登泰山》、《钢铁假山》、《风景谈》、《项链》、《诗经》二首、《邹忌讽齐王纳谏》、《劝学》、《鸿门宴》。阅读能力考查的文段集中在上述课文中。 二、考试和复习的具体要求 (一)语言基础知识 1.能够根据语境辨析讲读课文重点词语的音、义,辨析不规范的字词,并加以改正。 2.能够读懂重点课文结构复杂的长句,把握语意。 3.了解比喻、借代、比拟、夸张、设问、反问、引用、反复等修辞手法和句式的特点、作用,并能够根据要求采用不同的修辞手法和句式来表达规定的内容。 4.了解词语意义锤炼知识,能够根据表现方法、场合、对象、目的的差异,做到语言基本得体。 (二)文体知识 1.了解政论文、阐述性说明文、访问记、报告文学和通讯的文体特点和写作基本要求。
关键词
期末复习
知识短文
语言基础知识
修辞手法
《邹忌讽齐王纳谏》
《改造我们的学习》
语文
讲读课文
《诗经》
《雨中登泰山》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文书学复习指导
3
作者
叶英铨
出处
《远程教育杂志》
1994年第5期34-22,共2页
文摘
一、考试要求和复习建议 本课程考试,主要是检查学生对文件管理的基础知识、基本理论的理解力和熟悉程度,同时也测定他们的文件管理的基本技能。期末复习,要以本课程教学大纲为准则,以课本《文件管理》为依据,参考课本上每章的“思考练习题”,全面复习,突出重点,在掌握文件管理的基础知识、基本理论及基本方法和技能上下功夫。复习方法上要重视两点:一是要点面结合,一定要先作系统全面复习然后再深入对重点问题的理解和把握,不能次序颠倒,顾此失彼;二是要理论联系实际,联系文件管理的实践去把握理论知识,把知识转化为能力,培养文件管理技能。
关键词
文书工作
文件管理
文书学
基本理论
理论联系实际
《国家行政机关公文处理办法》
基础知识
内容和要求
联系文件
重点问题
分类号
G275.2 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
语文(一)期末复习谈
4
作者
叶英铨
出处
《远程教育杂志》
1994年第5期9-10,共2页
文摘
一、考试内容范围和复习重点 本课程这学期考试以高等教育出版社出版的《语文》课本第一册、第二册为依据,命题范围以“大纲”已明确规定的讲读课文和读写知识短文篇目为限,除作文有些特殊之外,一般不超出此范围。 讲读课文的基本篇目是:(一)记叙文:《笑》(冰心)、《长江三峡》、《梅园新村之行》、《天山景物记》、《汉堡港的变奏》、《荷塘月色》、《记念刘和珍君》、《包身工》、《廉颇蔺相如列传》、《赤壁之战》。(二)议论文:《婴宁的笑》、《改造我们的学习》、《义理、考据和辞章》、《师说》、《六国论》(后两篇为文言文)。阅读能力考测的文段集中在上述基本篇目中。
关键词
期末复习
基本要求
记叙文
《廉颇蔺相如列传》
讲读课文
语文知识
《改造我们的学习》
知识短文
《记念刘和珍君》
《语文》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文(下)——(企管、会计、营销、外贸、涉外文秘专业)
5
作者
叶英铨
出处
《远程教育杂志》
1994年第2期3-4,共2页
文摘
一、考试要求 本课期末考试,主要检查学生的说明文和应用文读写基础知识和阅读分析能力,测定他们对应用文的写作能力和熟练程度。题型有判断题、选择题、填空题、简答题以及作文题。命题内容比重说明文与应用文两者三七开;基础知识和阅读能力考测占60%,写作能力占40%,除作文题所提供的写作材料部分引自教材以外,其他试题均出自课本。
关键词
涉外文秘
写作要求
应用文
经济合同
写作能力
经济活动分析
阅读能力
说明文
会计
语文
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
语文(下)——(农机、机电、建施专业)
6
作者
叶英铨
出处
《远程教育杂志》
1994年第2期4-5,共2页
文摘
本课程期末考试内容范围以教材《语文》(下册)为依据,在记忆、理解应用、分析、综合运用四个层次上,检测学生的语文学习水平。试题形式有填空题、判断题、选择题、简答题,还有作文题。现将复习内容重点和具体要求略述于下: 一、基础知识 (一)汉语知识 1.掌握选讲课文的重点词语,特别是课本上有注释的重点词语,拼音认读限考课本上有注音的。
关键词
《念奴娇·赤壁怀古》
正确解答
《语文》
《游褒禅山记》
句法特点
农机
《六国论》
语文学习
基本要求
机电
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
工具书简介
7
作者
叶英铨
出处
《远程教育杂志》
1987年第3期26-26,共1页
文摘
《经传释词》 它是一部比《助字辨略》更出名,内容也更值得重视的文言虚词专著,共十卷,清代王引之著。收录文言虚词一百六十个,按喉、牙、舌、齿,唇五音部位,用三十六字母顺序列字,着重解释各词语在古书中的特殊用法,分析细致,考释精确,富有创见。又指出虚词的用字通假。引例都举最初出处。是研究上古虚词和阅读古书的重要参考资料。
关键词
工具书
文言虚词
简介
《经传释词》
《助字辨略》
参考资料
王引之
古书
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
晚清新小说与鲁迅的小说创作
叶英铨
《杭州教育学院学报》
CAS
1995
0
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职称材料
2
语文(上)期末复习指导
叶英铨
《远程教育杂志》
1994
0
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职称材料
3
文书学复习指导
叶英铨
《远程教育杂志》
1994
0
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职称材料
4
语文(一)期末复习谈
叶英铨
《远程教育杂志》
1994
0
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职称材料
5
语文(下)——(企管、会计、营销、外贸、涉外文秘专业)
叶英铨
《远程教育杂志》
1994
0
下载PDF
职称材料
6
语文(下)——(农机、机电、建施专业)
叶英铨
《远程教育杂志》
1994
0
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职称材料
7
工具书简介
叶英铨
《远程教育杂志》
1987
0
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职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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