材料力学性能实验课教学改革探索

从能力培养的角度,对材料力学性能实验课教学改革进行了探索性尝试。根据科学实验和工程实践需要,在加强学生专业知识综合运用能力培养的同时,突出专业实验技能、科学实验方法及思维方式训练,并引入标准文件学习,收到了较好的教学效果。

磁流体制备技术的研究现状及其存在问题

根据磁性粒子种类的不同 ,对磁流体进行了归类 ,并对金属类磁流体与氮化铁类磁流体的制备方法进行了系统回顾 ,指出了存在的问题及解决的措施。与铁氧体类磁流体相比 ,金属类磁流体与氮化铁类磁流体具有更高的饱和磁化强度 ,但是其抗氧化性较差 ,要实现真正的实用化 ,还须作进一步的完善。

锰锌铁氧体磁流体中Zn^(2+)的作用及其影响机理的研究

采用化学共沉淀法制备了Mn1-xZnxFe2O4磁流体,全面分析并探讨了Zn2+的作用及其影响机理。研究表明Zn2+的含量对于Mn1-xZnxFe2O4磁流体的磁性能具有至关重要的影响,当Zn2+的含量为0.22时,所制得磁流体的磁性能最好。X射线衍射分析结果表明磁性粒子由单一物相构成,其晶格常数为a=0.846nm,介于MnFe2O4与ZnFe2O4之间。Mn0.78Zn0.22Fe2O4磁流体在外加磁场作用下显示出超顺磁性,其比饱和磁化强度随着质量百分比浓度的增加而增大,最高可达32.17A·m2/kg。

磁性蓄冷材料HoCu_2雾化粉末的制备研究

采用旋转盘离心雾化设备制备磁性蓄冷材料HoCu2粉末，并对粉末的物相结构及组织形态进行系统研究。结果表明：雾化粉末为单相的HoCu2结构，粉末尺寸基本服从正态分布。粒径Ф〈154μm小尺寸粉末的比例接近30％，粒径Ф在154～300μm的合格粉末的比例最高，收得率在61％以上，此部分粉末主要以球形颗粒为主，且随着颗粒尺寸的增加，微观组织的晶粒尺寸呈增大趋势。大尺寸粉末（Ф〉300μm）的比例很低，仅为9％左右，此部分粉末主要以片状颗粒为主，其微观组织为细小的等轴状晶粒结构。

旋转盘离心雾化制备ErNi球形磁性蓄冷材料

采用旋转盘真空离心雾化设备制备了ErNi合金磁性蓄冷材料球形粉末。对粉末的形貌特征、组织结构以及物相组成进行了全面研究,结果表明,粉末为光滑规整的球形,粒度分布较为均匀,约95%左右的颗粒尺寸分布在600μm以下;颗粒由单一ErNi相组成,为近似等轴状晶粒结构,内部无孔洞;其氧含量为0.093%,碳含量为0.0080%,均在允许的杂质元素含量的范围之内,完全可以满足实际应用的需求。

自蔓延高温渗硼共晶化的研究

初步探讨了自蔓延高温渗硼共晶化的基本原理及具体工艺。结果表明，采用自蔓延高温渗硼共晶化处理可在极短的时间内在工件表面形成一层厚度均匀的共晶组织型渗层，与其它渗硼共晶化方法相比具有节省能源、工艺操作简单的特点，而且无需专门的加热设备，尤其适用于大型工件的局部处理。

45钢自蔓延高温渗硼共晶化的组织结构研究

研究了 45钢的自蔓延高温渗硼共晶化 ,对渗层进行了组织形态及物相结构分析。结果表明 :采用自蔓延高温渗硼共晶化 ,可在工件表面形成一层具有共晶组织的渗硼层 ,渗层与基体呈冶金结合 ;渗层中硼的分布明显高于基体 ,在渗层与基体的结合处 ,硼的分布陡降 ,不存在明显的过渡区。

自蔓延高温渗硼共晶化机理及渗层组织研究

分析了 45钢自蔓延高温渗硼共晶化渗层的组织形态及相结构 ,探讨了渗层形成机理。结果表明 ,自蔓延高温渗硼共晶化可在工件表面形成共晶组织渗层 ,渗层与基体呈冶金结合 ;渗层与基体结合处 ,硼含量陡降 。

磁性蓄冷材料HoCu2的雾化成形研究

采用旋转盘离心雾化设备制备了磁性蓄冷材料HoCu2粉末，并对雾化粉末进行了分析。结果表明，粒径＜154μm雾化粉末的比例较高，接近30％，粉末形态主要以球形颗粒为主，仅有极少量的形状不规则颗粒；粒径在矽φ154～300μm粉末的比例最大，收得率在60％以上，与粒径＜φ154μm粉末相比，残缺颗粒的比例有所增加；大尺寸粉末（＞φ300μm）的比例很低，仅为9％左右，除了少量带有缺陷的球形颗粒外，绝大多数为薄片状颗粒．雾化粉末的Cu含量为43．59％（质量分数），氧含量为0．055％（质量分数），为单一HoCu2相结构，无其它杂相存在。

自蔓延高温渗硼共晶化技术的初步研究

对渗硼共晶化技术进行了全面回顾和系统的分析 ,简要阐述了各类渗硼共晶化方法的基本原理及存在的问题 ;论述了自蔓延高温渗硼共晶化技术的基本原理 ,并初步探讨了 45钢的自蔓延高温渗硼共晶化处理。结果表明 ,利用该技术可以在工件表面直接获得具有共晶组织的渗硼层 ,X射线衍射分析表明 ,渗层主要由α Fe、Fe3(C ,B)、Fe2 B及少量Fe2 3(C ,B) 6 组成。

毕业要求指标点在材料力学性能课程教学中的落实

以材料力学性能课程教学为依托,深入探讨了有关教学活动安排对相关毕业要求指标点的支撑情况,通过精心设计教学内容、改革教学模式、认真组织教学活动,保证了全体学生专业能力培养和综合素质提高需要。

材料力学性能课程本科生综合素质及能力培养探索

通过引入研究型教学模式,激发学生学习兴趣及学习热情,不断提升课堂教学效果。努力突破教材限制,不断丰富教学内容,拓展学生专业知识视野。引入开放式实验教学方法,突出学生主体地位,全面加强学生综合素质培养。对课程考核方法进行了改革,建立了科学的课程考核评价体系,有助于全面提高学生能力。

锰锌铁氧体磁流体制备过程中OH-影响规律的研究

采用化学共沉淀法制备了Mn0.78Zn0.22Fe2O4z磁流体,全面分析并探讨了沉淀剂OH-的加入量对于溶液中金属离子共沉淀过程的影响规律及其作用机理.结果表明,溶液中Mn2+、Zn2+及Fe3+的沉淀过程与沉淀剂OH-的加入量密切相关,要保证上述离子的共同沉淀,沉淀剂OH-的加入量必须保证一定的过量比;当OH-过量比达到0.25时,可以保证溶液中金属离子的完全共同沉淀,此时,所制备磁流体的磁性能最好.当OH-过量比超过0.25以后,由于Zn2+不完全沉淀,导致反应产物的化学成分偏离规定的化学计量比,所制备磁流体的磁性能下降.

T10钢自蔓延高温渗硼共晶化的研究

采用自蔓延高温渗硼共晶化技术在T10钢表面获得了具有共晶组织的渗硼层。渗层最大厚度可达1 6mm ,渗层与基体呈冶金结合状态。渗层物相主要由α Fe、Fe3(C ,B)及少量的Fe2 3(C ,B) 6相构成 ,其中 ,Fe3(C ,B)相构成花纹状共晶的骨架 ,α Fe相则分布于其中 ,从而赋予渗层以良好的强度、硬度与韧性。

材料专业本科生专业英语教学改革

针对材料专业本科生专业英语实际应用能力培养需求开展研究,探索了新形势下专业英语内容设置、教学模式及教学方法。通过模块化内容设置方式,做好专业英语与专业课程之间的衔接,实现了专业英语教学内容的系统性和全面化。针对学时有限的情况,确立了少学时、大时间跨度的分阶段教学方案,通过采取灵活多样的教学方法,加强过程监控及个性化指导,形成了一套完备的专业英语课程教学实施与管理办法,较好满足了材料专业本科生专业英语实际应用能力的培养需求。

抗蝮蛇毒血清、青龙蛇药治疗75例竹叶青蛇咬伤疗效观察

笔者自1985年3月至1990年10月,运用抗蝮蛇毒血清和青龙蛇药治疗竹叶青蛇咬伤75例,全部治愈.现报道如下:1 临床资料本组观察75例,其中男42例,女33例;年龄最大69岁。最小12岁;12～16岁11例,17～20岁8例,21～30岁18例,31～40岁25例.41岁～50岁7例,51岁以上6例;农民61例,学生14例.发病季节为3～11月份,其中以5～9月份发病率最高.咬伤部位在上肢者34例,下肢41例.咬伤后5～8小时就诊者58例,9～12小时就诊者12例,24小时以上者5例.2 诊断依据2.1 被蛇咬时见竹叶青或打死拿来确认.2.2 局部可见毒牙痕、起紫红色水泡、皮肤紫色,患肢肿胀灼痛.2.3 全身有头昏、眼花、胸痛、腹胀痛、寒颤.2.4 本组病例中轻型48例,中型26例。

室温磁制冷材料La（Fe0.94Co0.06）11.7Si1.3在去离子水中腐蚀行为的研究木

针对La（Fe0.94Co0.06）11.7Si1.3磁制冷材料在去离子水中的腐蚀行为进行了研究，结果表明，腐蚀速率随时间的变化而变化，开始时腐蚀速率较快，随着时间的延长，腐蚀速率逐渐变慢。XPS能谱分析表明，腐蚀产物主要由γ-Fe2O3、Co（OH）2及H2SiO3组成，产物形态较为疏松，不足以对基体形成有效保护。腐蚀产物中没有发现La的信息，其具体原因有待在后续工作中进一步深入探讨。

材料科学与工程基础实验教学中大学生综合素质培养

实验教学是高等教育的一个重要环节,在理工科专业人才培养中具有非常重要的地位和作用。在材料科学与工程基础实验课程教学中,采取模块化方式设置教学内容,并对实验教学模式和教学方法进行改革,建立科学考评体系,兼顾学生基本实验技能、科学实验方法和自主探究能力培养,逐步拓展和强化学生专业实践能力,为未来专业发展奠定坚实基础。

Mn掺杂ZnO纳米线的拉曼散射和光致发光特性

研究了不同Mn掺杂含量的ZnO纳米线在室温条件下的拉曼散射和光致发光性能,发现Mn掺杂入ZnO后引入了部分应力,在其拉曼光谱中表现出拉曼峰的位置发生偏移,Mn的掺杂含量越高,峰偏移得越明显。Mn的掺杂对ZnO纳米线的发光性能也有影响,尽管掺杂后仍保持有较为明显的紫外发光峰,但是,随着Mn含量的增加,紫外发光峰的强度降低,并且半峰宽逐渐增大。此外,Mn的掺杂明显地改变了ZnO紫外发光峰的位置。

缓蚀剂对金属钆在水介质中腐蚀行为的影响

采用失重法、腐蚀电化学方法研究了NaOH、NH4OH、单宁酸和苯并三氮唑等缓蚀剂对金属钆在水介质中腐蚀行为的影响。在没有缓蚀剂的情况下,钆在水中发生明显的点蚀,腐蚀速度为0.152g.m-2.h-1。NaOH能有效地控制金属钆在水介质中的腐蚀,经8880h的长时间浸泡,钆表面依然呈现明显的金属光泽,没有失重与点蚀发生。当采用NaOH调节苯并三氮唑(BTA)溶液的pH值接近中性时,钆在其中长时间浸泡,同样没有失重发生,表观没有发现点蚀发生。选择合适的缓蚀剂,使得钆能够在水介质中不发生腐蚀,保证了磁制冷机的长时间正常运转。